Раим Фархади
МОЙ СОЛНЕЧНЫЙ УЗБЕКИСТАН
Ты белым золотом одета,
Ты вся, как золотой хирман,
Республика тепла и света,
Мой солнечный Узбекистан.
Строкой поэзии высокой
Слагают оду и дастан,
Тебе, жемчужина Востока,
Мой солнечный Узбекистан.
В каком воспеть хвалебном гимне
Твой изобильный дастархан!
Ты в мире всех гостеприимней,
Мой солнечный Узбекистан.
Ты поступью шагаешь твёрдой
В содружество великих стран,
Мой независимый и гордый,
Мой солнечный Узбекистан.
Будь вечно юным и цветущим.
Да сбыться всем твоим мечтам,
Республика с великим будущим,
Мой солнечный Узбекистан!
ПОЖЕЛАНИЕ
Когда идешь в полях Узбекистана
И перед взором наш цветущий край,
Не удивляйся, если утром рано
Услышишь ты: – Хорманг! — Не уставай!
Звучит “Хорманг!” – в старинном этом слове
Народа мудрость вечная жива.
“Не уставай!” — и ты в ответ промолви
Земле простые добрые слова.
Когда идешь в садах Узбекистана,
Черешен горсть подарит май.
А в летний час глоток воды прохладной
Испей из родника, не уставай!
Отведай хлеб и соль Узбекистана
И теплоту людских сердец узнай.
Не уставай в дороге дальней самой,
Во всех делах, мой друг, не уставай!
СЧАСТЬЕ СВОЕ НАШ НАРОД ЗАЩИТИТ!
Взрывы на площади Мустакиллик
Были нацелены в сердце народа…
Что вам не нравится? Наша свобода,
Нашего Братства священный родник.
Не напугать нас, в пути не сломить,
Крепче сплотимся вокруг Президента.
Мирное, чистое небо Ташкента
Дымом и тьмою вражды не затмить.
Помните те, кто насильем грозит,
Злобно стоит за спиной террориста:
Утро над Родиной нашей лучисто,
Узбекистан всей планете открыт!
Снова звучит громогласно и гордо!
Счастье свое наш народ защитит!
|



|

|
***
Хамиджан Икрамов
О мой Родной Узбекистан ! Полей бескрайних караван,
Ты самый солнечный, красивый. Гостеприимный край, любимый.
Твои цветущие поля и вдоль дороги тополя.
Сады, леса , гор снежных башни. Которых нет на свете краше.
Всё говорит о красоте, земли великой доброте.
О мой Родной Узбекистан ! Ташкент, Хива и Андижан,
Какими стали города ? Цветущими, как никогда.
И каждый город твой музей. И в мире нет людей добрей.
А как умеет твой народ, трудиться на заре встает.
Чтоб собирать твой хлопок нежный, он золотой хоть белоснежный.
Мой тёплый край, Моя любовь ! Тебе мой ум, и плоть и кровь !
Тебе мой труд, стремленье страсть. Возьми же все тебе во власть.
Тебе я все отдам – цвети. И городами ввысь расти.
Пусть в небе над тобой покой. И войн народ не знает твой.
Я всем народам разных стран. Прославлю тебя – УЗБЕКИСТАН ! |
***
Динара Баймурзаева
Умой меня ключевою водой
Росой освежи мне веки. Будь вечно цветущей и молодой
Водой заполняй свои реки.
Дары плодородия сынам молодым
Даруй, восхваляя земли.
Народ твой извечно богат и любим
Ты помни это и внемли.
Позволь искупаться в лучах,
Звезды под названием “Солнце”.
Побегать босой на хлопковых полях
Напиться водой из колодца.
Ты древности таины мне передай,
Мой край золотой, лучезарный
Изобилием, что льется через край
Весельем, танцами и ярмаркой базарной.
Вся нежность Азии и крепкий стан,
Как в танце девушки восточной.
Ты, родина моя – Узбекистан,
Страна хурмы и дыни сочной.
***
Сергей Волков:
Моя Родина – Узбекистан.
Из Сборника стихов «Не унывай!»
Моя Родина – Узбекистан
Жемчужина в оправе скал,
Пустынь, степей и рек;
Страна моя – Узбекистан,
С тобою я – навек!
Слезу от радости тайком
Стирает наш земляк,
Завидя, как в краю чужом
Взвивается наш флаг.
Спортсмены золото куют,
Медали на груди,
Как по команде, все встают
Под наш узбекский гимн!
Шурпа, лепёшка, плов, шашлык –
Пусть будут на столе,
И не погаснет ваш тандыр
У дома в махалле.
Здесь уважают мир и труд.
Мы каждый брату – брат.
Карнаи весело поют.
О Родина – рахмат! |




|







|
***
Абдулла Орипов: Стихи об Узбекистане
ОСЕНЬ В УЗБЕКИСТАНЕ
Пойдем в поля осенние Отчизны!
Пойдем туда, где чистая заря,
Где тишина, и от избытка жизни
Устало дышит милая земля.
Пойдем со мной туда, где ждет роса
Босые ноги смуглого подростка,
А в полдень свищет белая лоза
И мед стекает в чашечку из воска.
Пойдем туда, где сад и листопад,
И легкий звон, и слабое мерцанье,
И труженицы просветленный взгляд,
И труженика доброе молчанье.
Вот горы те и тот счастливый край,
Который снился Навои седому,
Когда печальный крик вороньих стай
Перелетал от дома к дому.
Их было двое – осень и поэт.
Здесь говорил с ним карагач скрипучий,
А по лицу его клубились тучи
И пробегал прозрений вечный свет.
Смотри, как быстро вертится земля!
Как медленно добро на ней творится…
Пойдем туда, где тихая заря
И солнце в горы хлебные садится.
(Перевод с узбекского И. Шкляревского.)
***
На площади Мустакиллик
Играют солнечные блики,
В один сверкающий цветник
Слились цветы, детей улыбки.
Атласный девушек наряд,
Джигитов пестрые халаты…
И каждый здесь душой крылат,
А старцы здесь молодцеваты!
Трубит карнай, дутар поет
Призывно, звонко, неустанно, –
Сегодня празднует народ
Счастливый день Узбекистана
Да, он свершеньями велик,
Встает, как солнце, величаво,
На площади Мустакиллик
Его исток, его начало!
Душой открытой молодей всегда,
Узбекистан – нетленная звезда!
Могучих предков дух живет в тебе.
Настал желанный миг в твоей судьбе.
Простор широк, преград отныне нет –
Шагай дорогой счастья и побед!
Дум светлых и свершений караван –
Велик твой новый день, Узбекистан!
Про день Независимости
Ты белым золотом одета,
Ты вся, как золотой хирман,
Республика тепла и света,
Мой солнечный Узбекистан.
Строкой поэзии высокой
Слагают оду и дастан,
Тебе, жемчужина Востока,
Мой солнечный Узбекистан.
В каком воспеть хвалебном гимне
Твой изобильный дастархан!
Ты в мире всех гостеприимней,
Мой солнечный Узбекистан.
Ты поступью шагаешь твёрдой
В содружество великих стран,
Мой независимый и гордый,
Мой солнечный Узбекистан.
Будь вечно юным и цветущим.
Да сбыться всем твоим мечтам,
Республика с великим будущим,
Мой солнечный Узбекистан! |
Хамиджан Икрамов
Моя Родина – Узбекистан
Жемчужина в оправе скал,
Пустынь, степей и рек;
Страна моя – Узбекистан,
С тобою я – навек!
Слезу от радости тайком
Стирает наш земляк,
Завидя, как в краю чужом
Взвивается наш флаг.
Спортсмены золото куют,
Медали на груди,
Как по команде, все встают
Под наш узбекский гимн!
Шурпа, лепёшка, плов, шашлык –
Пусть будут на столе,
И не погаснет ваш тандыр
У дома в махалле.
Здесь уважают мир и труд.
Мы каждый брату – брат.
Карнаи весело поют.
О Родина – рахмат! |

|
ABDULLA ORIPOV Абдулла Орипов- Биография и стихотворения поэта на государственном языке (узбекском языке).
 |
Ежегодно 1 сентября в республике прохдят торжества , посвященные “Дню Независимости”, на площади имени Алишера Навои и на главной площади страны «Мустакиллик». Красочно и ярко украшен город, улицы, дома, общеобразовательные школы и все учереждения. Уже сегодня в предверии праздника в периодической печати встречаешь новости, связанные с достижениями и преобразованиями в государстве, особенно в столице нашей Родины – Ташкент. 22- годовщина празднования Независимости будет проходить под лозунгом “ЛЮБОВЬ И ГОРДОСТЬ МОЯ, РОДНОЙ УЗБЕКИСТАН!”, уже имеются рекомендации по проведению мероприятий под девизом «Мы – дети процветающей страны» массовых, духовно-просветительских мероприятий.
|
По проведению праздничных мероприятий и открытых уроков рекомендуется:
– подготовить и в установленном порядке утвердить разработки торжественной линейки, открытых, уроков, воспитательных часов;
– украсить места проведения праздничных мероприятий, здания образовательных учреждений лозунгами «Независимость – это право», «Самый, большой подвиг – духовный подвиг», «Независимость – великий дар», «Реформы – не ради реформ, а, прежде всего, ради благополучия человека».
Для организации торжественной линейки под девизом «Любовь и гордость моя, родной Узбекистан!» рекомендуется:
– внедрить в сознание учащейся молодежи, что независимость – это, прежде всего, право, что только благодаря независимости личности можно осознать свою честь, совесть, достоинство, что суверенитет – основной фактор обеспечения всем живущим в нашей стране гражданам их прав и свобод…
«Независимый Узбекистан – моя высшая ценность, опора и гордость!» (Қадр-қимматим, таянчим ва ифтихоримсан, мустақил Ўзбекистон!” — под таким девизом будет проходить подготовительные работы и мероприятия, связанные с праздником независимости, говорится в документе.
Республиканский центр образования
День независимости Республики Узбекистан отмечается 1 сентября.
Скоро 1 сентября и всегда возникают мысли о том, как провести классный час, посвященный очередной дате “Дня Независимости”. К уроку посвященному Независимости я подготовила небольшую подборку в виде презентации, сохраненной в режиму РDF.
Разработка урока к дню Независимости: Мы живем в Узбекистане
Классный час под девизом
Вехи Независимости (Народное слово)
Признание.Стихотворения поэтов Узбекистана
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
На зимний стол август готовит разносол.
Марина Цветаева – Август
| Август – астры,
Август – звезды,
Август – грозди
Винограда и рябины
Ржавой – август!
Полновесным, благосклонным
Яблоком своим имперским,
Как дитя, играешь, август.
Как ладонью, гладишь сердце
Именем своим имперским:
Август!- Сердце!
Месяц поздних поцелуев,
Поздних роз и молний поздних!
Ливней звездных –
Август!- Месяц
Ливней звездных
7 февраля 1917
|
***
АНТОН ЧЕРНЫЙ
АВГУСТ
Нырну в сентябрь, выкупаюсь в осени.
И Августа возница загрустит.
Мне солнца два – одно вверху, другое в озере,
И третье нужно – чтобы здесь в груди.
И чтоб тихонько так, хотя бы шепотом,
Хотя бы в забытьи полночных грез,
Далеко, за снегами и болотами,
Мой ангел мое имя произнес.
***
|  |
КОНСТАНТИН БАЛЬМОНТ
| АВГУСТ
Сонет
Как ясен август, нежный и спокойный,
Сознавший мимолетность красоты.
Позолотив древесные листы,
Он чувства заключил в порядок стройный.
В нем кажется ошибкой полдень знойный,-
С ним больше сродны грустные мечты,
Прохлада, прелесть тихой простоты
И отдыха от жизни беспокойной.
В последний раз, пред острием серпа,
Красуются колосья наливные,
Взамен цветов везде плоды земные.
Отраден вид тяжелого снопа,
А в небе журавлей летит толпа
И криком шлет “прости” в места родные.
|
***
АННА АХМАТОВА
АВГУСТ
Он и праведный и лукавый,
И всех месяцев он страшней:
В каждом Августе, Боже правый,
Столько праздников и смертей.
Разрешенье вина и елея…
Спас, Успение… Звездный свод!..
Вниз уходит, как та аллея,
Где остаток зари алеет,
В беспредельный туман и лед
Вверх, как лестница, он ведет.
Притворялся лесом волшебным,
Но своих он лишился чар.
Был надежды «напитком целебным»
В тишине заполярных нар…
А теперь! Ты, новое горе,
Душишь грудь мою, как удав…
И грохочет Черное Море,
Изголовье мое разыскав.
***
|  |
БЭЛЛА АХМАДУЛИНА
| АВГУСТ
Так щедро август звёзды расточал.
Он так бездумно приступал к владенью,
и обращались лица ростовчан
и всех южан – навстречу их паденью.
Я добрую благодарю судьбу.
Так падали мне на плечи созвездья,
как падают в заброшенном саду
сирени неопрятные соцветья.
Подолгу наблюдали мы закат,
соседей наших клавиши сердили,
к старинному роялю музыкант
склонял свои печальные седины.
Мы были звуки музыки одной.
О, можно было инструмент расстроить,
но твоего созвучия со мной
нельзя было нарушить и расторгнуть.
В ту осень так горели маяки,
так недалёко звёзды пролегали,
бульварами шагали моряки,
и девушки в косынках пробегали.
Всё то же там паденье звёзд и зной,
всё так же побережье неизменно.
Лишь выпали из музыки одной
две ноты, взятые одновременно.
|
***
ИОСИФ БРОДСКИЙ
АВГУСТ
Маленькие города, где вам не скажут правду.
Да и зачем вам она, ведь всё равно – вчера.
Вязы шуршат за окном, поддакивая ландшафту,
известному только поезду. Где-то гудит пчела.
Сделав себе карьеру из перепутья, витязь
сам теперь светофор; плюс, впереди – река,
и разница между зеркалом, в которое вы глядитесь,
и теми, кто вас не помнит, тоже невелика.
Запертые в жару, ставни увиты сплетнею
или просто плющом, чтоб не попасть впросак.
Загорелый подросток, выбежавший в переднюю,
у вас отбирает будущее, стоя в одних трусах.
Поэтому долго смеркается. Вечер обычно отлит
в форму вокзальной площади, со статуей и т. п.,
где взгляд, в котором читается “Будь ты проклят”,
прямо пропорционален отсутствующей толпе
***
|  |
ВАЛЕРИЙ БРЮСОВ:
| АВГУСТ
(фрагмент)
Здравствуй, август, венчан хмелем,
Смуглый юноша-сатир!
Мы ковры под дубом стелем,
Мы в лесу готовим пир!..
Август милый! Отрок смуглый!
Как и мы, ты тоже пьян.
Свечерело. Месяц круглый
Озарил круги полян.
|
***
ВЕРА НИКОЛЬСКАЯ
Август
Устав от дел, натруженное лето
Присядет налегке на косогоре,
Земля, жарой и засухой нагрета,
Томит теплом в задумчивом просторе.
Леса, спасая пышные наряды,
Укрывшись тонкой грустью паутинной,
Взирают ввысь, где в вихре звездопадов
Сгорают звёзды ярко и безвинно.
А купол неба спрятан в поволоке,
Горящий шар умеренно притушен.
Всему – свои отпущенные сроки,
И летний свет значительней и глуше.
Три дня, три Спаса, три вознагражденья –
Трудяге-лету за его старанья,
Посланник-август высшим освященьем
Дарам земли свершает воздаянье.
Грядёт пора пылающей рябины.
Спокойно лето свой финал приемлет.
В конечном виде созданной картины
Созревший плод уже стучит о землю.
В нём вкус любви и горклость приговора.
И хор цикад, вознёсшиcь до крещендо,
Звучит прощальным гимном с косогора
Во имя жизни – радостно и щедро!
***
|  |
Ю.Митяков.
| Август пахнет осенью, хоть ещё тепло –
Солнце не жалеет для природы света.
Но поры дождливой время подошло,
В дальний край собралось солнечное лето.
Хоть в разгаре игры шумной детворы,
Дождь и непогода не дают отсрочки.
Уж дымятся где-то первые костры
И летят с деревьев жёлтые листочки.
Август – месяц летний, зрелый урожай.
Запасём на зиму овощей и хлеба.
Скоро мы услышим звуки птичьих стай
И с тоской найдём их на свинцовом небе.
|
***
Елена Бондарева
Август
Он ещё пройдёт степями рощами,
Ягоды отведает в лесу,
Отзывается песнями хорошими,
Выпьет с листьев спелую росу.
Он в полях заблудится, забудется
И уснёт по-детски крепким сном.
Утром встанет – и не налюбуется
В закрома засыпанным зерном.
Просто, без особенной отметины,
Август появился во дворе.
В городе его б и не заметили,
Если б не листок в календаре.
***
|  |
Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
[media id=2 width=320 height=240]
Любимые цитаты из сказки))******
Совершенство достигается не тогда, когда уже нечего прибавить, но когда уже ничего нельзя отнять.
***
Себя судить куда трудней, чем других.
***
Сажая дуб, смешно мечтать, что скоро найдешь приют в его тени.
***
Светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить.
***
Слова только мешают понимать друг друга.
***
Впервые он был организован в 1996 году в Национальном парке имени Алишера Навои. И с тех пор приуроченные ко «Дню Махалли» мероприятия проводятся в июле – августе во всех уголках страны, этот праздник стал традиционным.
По традиции к началу праздничных событий выполняется огромная работа по благоустройству. Так и в эти дни улучшается облик махаллей по всей стране, сдаются в эксплуатацию новые объекты социального, культурного назначения.
В «День махалли» особенно ярко проявляются лучшие черты нашего народа – милосердие и щедрость.
Махалля – объединение людей, соединенных незримыми узами общности территории, на которой они проживают. Дать достойный эквивалент понятию «махалля» жителю западных стран практически невозможно, ибо его просто нет. Очень часто Махалля становится неотъемлемой частью человеческого бытия от рождения и до смерти.
Махалля – уникальное явление узбекского этноса, соединяющее патриархальные особенности сельской жизни, когда все жители кишлака знают друг друга, с реалиями современного города. Это и своеобразная форма восточной демократии, которая дает человеку возможность выработать методы взаимодействия с обществом и государством.
Здесь зарождаются первые узы дружбы, которые потом проходят через всю жизнь. Здесь все вместе отмечают праздники, печалятся горестям и невзгодам.
С понятием «махалля» неразрывно связано другое – «хашар». Когда люди, объединившись по зову сердца и соседского долга, строят дом, проводят свадьбу, провожают в последний путь… Принадлежность к махалле, как некой целостности, придает человеку силы, делает его более устойчивым в бурном море житейских проблем и забот.
Сегодня роль махалли в Узбекистане вновь возрастает, как одного из гарантов стабильности всего общества. Не случайно 2003 год указом Президента республики Ислама Каримова был объявлен годом махалли.
 |
“Хорошо, что есть в запасе ночь;
Отдышаться над бумагой чистой.
Да успеть к утру перетолочь
Думы на подушке каменистой”. |
Поэт, журналист. Родился в 1956 году в Ташкенте. Окончил Ташкентский государственный университет. Работал в Узбекском телеграфном агентстве (республиканское отделение ТАСС). В 1991 году переехал в Санкт-Петербург, где работал главным редактором в издательской фирме «АККА». В 1993 году вместе с семьёй переехал в Нижний Новгород. Сотрудничал с местными и центральными СМИ. Печатался в журналах «Молодая смена», «Молодая гвардия», газете «Ташкентская правда». В 2007 году вернулся в Ташкент. Автор сборника стихов “Тень богомола” (2011).
 |
|
 |
Все, что создает писатель и журналист Михаил Гарбузенко, проникнуто печатью особого таланта и очень трепетным отношением к любимому навсегда Ташкенту, родной махалле, где родился и вырос.
Он человек,думающий и основательный. Немало интересных строк этого автора можно прочесть в изданном недавно Творческим домом имени Г.Гуляма сборнике “Тень богомола”. В нем собраны стихи, которые складывались в течении многих лет творческой деятельности. Для него очень важно
Особое место в его творчестве занимает, опубликованный в“журнале “Звезда Востока” замечательный во всех отношениях очерк “Золотая пыль махалли”, в котором выражена особая любовь автора к Узбекистану и его людям.
Опубликовано в журнале:
Звезда Востока ЛИТЕРАТУРНО – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЖУРНАЛ 2012 № 2
Литературная Газета
Литературная Газета, 6397 (№ 51/2012) 1668K (скачать)
издано в 2012 г. в серии Литературная Газета
Добавлена: 19. 12. 2012 Инструкция
“Литературная газета” общественно-политический еженедельник Главный редактор “Литературной газеты” Поляков Юрий Михайлович http://www. lgz. ru/
Махалля
В настоящее время Михаил Гар готовит к изданию новый сборник стихотворений “Любовь и свобода”. В первом номере журнала “Звезда Востока” за 2013 год начал печататься роман М.Гара “Пыль Вавилона”.
 |
Я приду в двадцать первый век.
Я понадоблюсь в нём, как в двадцатом,
не разодранный по цитатам,
а рассыпанный по пацанятам,
на качелях, взлетающих вверх…
1995 |
Поэт в России – больше, чем поэт.
В ней суждено поэтами рождаться
лишь тем, в ком бродит гордый дух гражданства,
кому уюта нет, покоя нет.
Он стал живым образом поэта-гражданина, который в свое время изобрел Некрасов: “Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан”. Евгений Евтушенко очень одаренный стихотворец и настоящий поэт-гражданин. Он не рефлексирует, он реагирует. За всю свою долгую жизнь он реагировал на изменяющиеся обстоятельства жизни страны и советского общества по-разному, а потому был и остается своего рода барометром части советской интеллигенции. Не высоколобой советской интеллигенции, среди которой модно отзываться о нем несколько презрительно, но и не наименее образованной ее части. И я бы добавил еще одну вещь: он действительно невероятно энергичный и одаренный стихотворец и невероятно трудолюбивый человек. Он написал столько, что, может быть, только Солженицын или Лев Толстой могут с ним в этом посоперничать.
Сайт о Евтушенко
Дай бог слепцам глаза вернуть
и спины выпрямить горбатым.
Дай бог быть богом хоть чуть-чуть,
но быть нельзя чуть-чуть распятым.
…
Дай бог не вляпаться во власть
и не геройствовать подложно,
и быть богатым — но не красть,
конечно, если так возможно.
…
Дай бог быть тертым калачом,
не сожранным ничьею шайкой,
ни жертвой быть, ни палачом,
ни барином, ни попрошайкой.
…
Дай бог, чтобы твоя страна
тебя не пнула сапожищем.
Дай бог, чтобы твоя жена
тебя любила даже нищим.
С Днем рожденья!
|  |
(Вольтеровское кресло Евгений Евтушенко) «Тысячелик, от лиц в него вошедших…»
Евгений Евтушенко открыл в подмосковном поселке Переделкино музей-галерею, приурочив это событие к своему дню рождения, когда ему исполнилось 78 лет. В музее представлена личная коллекция картин, подаренных Евтушенко известными художниками.”Марк Шагал, Пикассо. Есть редчайшая картина Макса Эрнста, одного из родоначальников Сюрреали́зма.. “Это все мои друзья, включая Пикассо, хотя мы с ним поспорили кое о чем”, – рассказал Евтушенко, открывая музей, который работает в специально построенном рядом с дачей поэта здании.
В его собрании есть работы знаменитого мексиканцаАльфаро Сикейроса и других латиноамериканских художников, хорошая коллекция кубинских авторов, последняя гуашь француза Жоржа Брака, которую он сам хотел подарить Евтушенко, но уже не смог подняться с постели и передал картину через Эрнста.
“Есть грузинские художники — работы Пиросмани ,ЖЗЛ (НИКО ПИРОСМАНИ. ЖИЛ-БЫЛ ХУДОЖНИК ОДИН…), Гии Гугушвили, с которым я дружу. Есть целая серия украинских художников”, — отметил Евтушенко.
Кроме того, в открывшейся галерее есть и зал, посвященный творчеству самого Евтушенко. В нем представлены не сборники стихов поэта, а сделанные им фотографии. По словам Евтушенко, он всегда берет с собой фотоаппарат, если путешествует по России или едет за границу. “Здесь есть мои первые работы, фотография моего сынишки, который к следующему моему сыну стучится. Сибирь – самое дорогое место для моего сердца. На снимке строители, хорошие ребята,” – описал Евтушенко экспозицию зала.
Путевые фотозаметки
Первый зал галереи отдан 300 фотоработам самого поэта, который серьезно занимался искусством фотографии, был сооснователем Союза фотохудожников России и много выставлялся в России и за рубежом.
“Я побывал в 96 странах, и эти работы отражают мои путешествия. Но все-таки, как многие говорят, наиболее удачные вещи — это фотографии Сибири, моих родных мест”, — рассказал поэт.
Он подчеркнул, что фотовыставка посвящена памяти “великого американского фотографа и человека Эдварда Стайхена“.
“Может быть, моя коллекция кому-то покажется эклектичной, таким лоскутным одеялом, но она отражает мою жизнь — какая жизнь, такая и коллекция”, — заключил поэт.
“В отличие от многих русских поэтов, я, к сожалению, не обладаю художническим дарованием, но всегда нежно и трепетно любил живопись. И очень горжусь, что когда-то был первооткрывателем нескольких замечательных российских художников, их работы будут представлены на выставке. Один из них — ныне знаменитый Олег Целков, который в 1970-х годах был вынужден эмигрировать и живет в Париже. Когда-то мне удалось напечатать первую в России статью о нем”.
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
Евгений Евтушенко родился в 1932 году в Нижнеудинске Иркутской области. Он является автором таких поэм как “Станция Зима”, “Северная надбавка”, “Тринадцать”, “В полный рост”, а также стихов Третий снег, “Шоссе Энтузиастов”, “Обещание” и многие другие. Кроме того, Евтушенко также исполнил роли в фильмах “Взлет”, “Детский сад” и “Похороны Сталина”. Его основные публикации -“Интимная лирика” (1973), “Граждане, послушайте меня” (1989), поэма “Пушкинский перевал” (1966), романы “Ягодные места” (1981), “Не умирай прежде смерти” (1994). Поэзия Евтушенко переведена более чем на 70 языков мира.
 |
Он удостоен государственной премии СССР (1984). Почетный член Американской академии искусств, действительный член Европейской академии искусств и наук.
(Евтушенко, Евгений Александрович Википедия)
(Русская поэзия » Евгений Евтушенко » Все стихи
ДОВЛАТОВ и ВОЛКОВА: Не только Бродский… (Фрагменты из книги Марианны Волковой и Сергея Довлатова. Юмор Сергея Довлатова — одна из драгоценных черт его замечательного таланта. Не только Бродскому — всем деятелям культуры русского зарубежья посвящают эту книгу авторы) Почитать просто на досуге, получите удовольствие.
Сегодня, 27 июля 2013 года, исполняется 160 лет Владимиру Галактионовичу Короленко (1853 – 1921)
 |
|
«Радуешься тому, что он живет и здравствует среди нас, как какой-то титан, которого не могут коснуться все те отрицательные явления, которыми так богата наша нынешняя литература и жизнь».
И.А. Бунин.
| |
Виртуальный муей В.Г.Короленко Здесь вы можете посмотреть и изучить творчество писателя и познакомиться с ним.
(Наша коллекция, Факты биографии ,Воспоминания и переписка, Литературное наследие, В.Г. Короленко живописец, Музеи В.Г. Короленко, Литературное объединение, Имя Короленко, Отзывы и предложения)
Русский писатель украинского происхождения, журналист, публицист, общественный деятель, заслуживший признание своей правозащитной деятельностью как в годы царского режима, так в период гражданской войны и советской власти. За свои критические взгляды Короленко подвергался репрессиям со стороны царского правительства. Значительная часть литературных произведений писателя навеяна впечатлениями о детстве, проведенном на Украине, и ссылкой в Сибирь.
В 1894 году Короленко ездил в Англию и Америку и часть своих впечатлений выразил в повести “Без языка”. С 1895 года Короленко – член редакции и официальный представитель журнала “Русское Богатство”. В 1900 году при образовании разряда изящной словесности при академии наук, Короленко был в числе первых, избранных в почетные академики, но в 1902 году, в связи с незакономерным кассированием выборов в почетные академики Горького, Короленко вернул свой диплом при письменном протесте. С 1900 года Короленко поселился в Полтаве. С 1906 года начал печатать отдельными главами самое обширное по объему из своих произведений – автобиографическую “Историю моего современника”. Сочинения Короленко пользовались большим успехом на книжном рынке. Например, вышедшая в 1886 году первая книга его “Очерков и рассказов” выдержала 13 изданий.
Слепой музыкант» – В.Г. Короленко
 |
|
В книге «Слепой музыкант» В. Короленко пишет о жизни слепого человека с первого дня его жизни. Слепые – особенные люди, которые благодаря своей воле не сдаются, стараются жить в мире зрячих людей. Важно, чтобы у человека был стержень, который не позволит ему упасть духом
| |
В 1913 году, сто лет назад, широко отмечалось 60-летие со дня рождения писателя. В прессе было опубликовано множество статей о жизни и творчестве Владимира Галактионовича, которого называли «солнцем русской литературы». Высоко оценивая гражданскую позицию писателя, И.А.Бунин назвал его «живой совестью русского народа».
О творчестве писателя трудно судить по рассказам, изучаемым по школьной программе. Тем более что первый рассказ, который приходит на ум – «Дети подземелья» – писатель вообще не писал. Этот рассказ был получен путем сокращения и обработки редакторами повести В.Г.Короленко «В дурном обществе» специально для детского чтения. Результат этой обработки самому В.Г.Короленко не нравился. Публицистическая работа и общественная деятельность писателя остаются за бортом внимания школьной программы.
Между тем, когда писатель умер в 1921 году в Полтаве, три дня с ним прощался весь город. Не только собратья по перу, но и простые люди считали смерть В.Г.Короленко невосполнимой утратой. Почему же так высоко оценивали творческую и общественную деятельность современники писателя, и почему так дорог был Короленко простым, далеким от литературы людям?
25 декабря 1921 года перестало биться сердце великого писателя и неравнодушного человека, который занимал активную жизненную позицию, не боялся высказывать свои взгляды и принципы.
Похоронен писатель был в Полтаве, где сегодня находится его мемориальный музей.
 |
|
 |
Могила писателя в Полтаве |
|
Музей Короленко В.Г. в Полтаве |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
Дом музей Короленко В.Г. в Житомире |
|
Комната КороленкоВ.Г. – экспозиция в музеи Житомира |
|
Памятник Короленко В.Г. и возложение цветов в Житомире |
|
Вечер памяти Короленко В.Г. в Житомира |
 |
|
 |
Дом – музей семьи Короленко В.Г. в Джанхоте |
|
Бюст КороленкоВ.Г. в Ижевске |
 |
|
 |
Короленко В.Г. “Дети подземелья” |
|
“Без языка” Короленко В.Г. |
 |
Имам ал-Бухари
(810-870)
Имам Аль-Бухари, гордость мусульманского мира (к 1200-летию со дня рождения)
Имам ал-Бухари оставил после себя богатое духовное наследие. Его перу принадлежит более двадцати сочинений, имеющих большое воспитательное и нравственное значение. Они призывают людей к добру, благородству, милосердию, справедливости, трудолюбию, честности, взаимопониманию, любви к Родине. Изучение и осмысление наследия имама ал-Бухари свидетельствует о том, что наряду с успехами в светской науке ученые Мавераннахра достигли успехов и в развитии религиозной мысли мусульманского Востока. |
Недалеко от Самарканда находится мемориал выдающегося суннитского богослова имама Мухаммада Ал-Бухари (умершего 870). Обладая феноменальной памятью, Ал-Бухари проанализировал сотни тысяч хадисов – преданий о пророке хадисов. В итоге он создал свод хадисов «Ал-Джами Ас-Сахих», канонизированный к Хв. Как основной сборник хадисов суннитской традиции. В ХVIв. над могилой имама Ал-Бухари был возведён небольшой мавзолей, а рядом была построена мечеть. В связи с празднованием 1225 годовщины со дня рождения имама Ал-Бухари по решению правительства Узбекистана на место старого мавзолея был возведён новый мемориал, открытый в 1998г. (Исторические памятники Самарканда)
Независимый Узбекистан, строя будущее, опирается на историческое и культурное наследие страны, нравственные и духовные источники – уникальный опыт наших великих предков. Имам Аль-Бухари – один из знаменитых наших земляков, который прославлял и прославляет нашу родину.
 |
|
 |
Сборник хадисов имама ал-Бухари является своеобразным морально-нравственным кодексом мусульманина и способен оказать помощь в сложных жизненных ситуациях.
Вот некоторые из них:
( 631. Когда человек обращается к народу, он не должен обращаться к одному конкретному лицу
1304. Хабиб ибн ‘Аби Сабит сказал: «Сподвижники любили, когда человек, говоря что-то, не обращался к какому-то конкретному лицу, а обращался ко всем».
632. Об излишнем взгляде
1306. Нафи’ поведал, что группа людей из Ирака вошла к Ибн ‘Умару. Они увидели золотое ожерелье на одном из их слуг и переглянулись. Он произнес: «Как быстро вы замечаете дурное!»
633. О лишних словах
1307. ‘Абу Хурайра сказал: «Нет ничего хорошего в лишних словах».
1308. ‘Абу Хурайра поведал, что Пророк сказал: «Худшими в моей общине являются те, кто много говорят, те, которые многословны, и те, у кого рот не закрывается. Лучшие в моей общине — это те, у кого лучший нрав».
634. О двуличном
1309. ‘Абу Хурайра поведал, что Посланник Аллаха сказал: «Наихудшим человеком является человек двуличный. Это человек, который подходит к одной группе людей с одним лицом, а к другой группе — с другим лицом».
637. О скромности
1313. Ибн ‘Умар сказал: «Скромность и вера неразделимы. Если убрать одну, то и другой не станет».
1312. ‘Имран ибн Хусайн сказал: «Пророк сказал: «Скромность не приносит ничего, кроме хорошего». Башир ибн Ка’б сказал: «Среди мудростей написано: «Поистине, почтенность (достоинство) исходит из скромности. Поистине, спокойствие исходит из скромности». ‘Имран сказал: «Я рассказываю тебе то, что сказал Посланник Аллаха, а ты рассказываешь мне о том, что написано в твоем листке!»
638. О грубости
1314. ‘Абу Бакра поведал, что Пророксказал: «Скромность исходит из веры, а вера ведет в Рай. Бесстыдство исходит из грубости, а грубость — в Аду».
639. Если не стыдишься, то делай что хочешь
1316. ‘Абу Мас’уд сказал: «Пророк сказал: «Поистине, часть из того, что дошло до людей из речи первого пророчества, состоит в следующем: если не стыдишься, то делай что хочешь»
640. О гневе
1317. ‘Абу Хурайра поведал, что Посланник Аллаха сказал: «Не тот силен, кто может повалить людей на землю, а тот силен, кто властвует собой, когда гневается».
643. С легкостью люби того, кого любишь
1321. ‘Али сказал Ибн ал-Кавва’: «Знаешь ли ты, что говорили предки: «Легко люби того, кого любишь. Может статься, что однажды он превратится в того, кого ты возненавидишь. Легко ненавидь того, кого ненавидишь. Может статься, что однажды он станет тем, кого ты полюбишь».
644. Не допускай, чтобы ненависть приводила к погибели
1322. ‘Аслам сказал: «’Умар ибн ал-Хаттаб сказал: «Не позволяй любви полностью ослепить тебя и не допускай, чтобы твой гнев приводил к погибели». Я спросил: «Как это?» Он ответил: «Когда ты влюбляешься, ты становишься глупым, как дитя. Когда же ты возненавидишь, ты желаешь погибели своему другу».
В духовной культуре народов Средней Азии IX — начала XIII века ведущее место занимал ислам. В становлении и развитии мусульманской идеологии основополагающее значение имели, наряду с Кораном, хадисы, предания о поступках и изречениях пророка Мухаммада.. (Мой Самарканд)
Сегодня исполняется 120 лет со дня рождения ,”агитатора, горлана-главаря”, великого поэта нового времени – Владимира Маяковского
Я-поэт. Этим и интересен. Об этом и пишу. Об остальном – только если это отстоялось словом. Владимир Маяковский Автобиография Я сам
 |
|
Мой стих
трудом
громаду лет прорвет
и явится
весомо,
грубо,
зримо,
как в наши дни
вошел водопровод
сработанный
еще рабами Рима
Мой стих
трудом
громаду лет прорвет
и явится
весомо,
грубо,
зримо,
как в наши дни
вошел водопровод
сработанный
еще рабами Рима
| |
 |
Немало времени прошло с того дня, когда в трагическое утро 14 апреля 1930 года перестало биться сердце “агитатора, горлана-главаря”, сердце великого поэта нового времени – Владимира Маяковского. Более чем 70 лет спустя после смерти поэта мы продолжаем восхищаться его стихами.
Молодой Владимир Маяковский пришел в поэзию под знаменем футуристов. Футуристы вошли в поэзию шумно, с рассчитанной скандальностью. Они эпатировали читателя и слушателя максимализмом своих литературных манифестов, необычностью названий своих программных сборников (“Пощечина общественному вкусу”, “Взял” и т. д.) и “желтыми кофтами фата”, и разрисованными лицами, и нарочитой скандальностью публичных выступлений.
(Владимир Маяковский, Библиотека поэзии)
В лирике Маяковского предреволюционной поры явственно ощутимы две интонации: негодующе-сатирическая, осмеивающая уродливые явления, социальные язвы российской действительности, и трагедийная, связанная с темой гибели человека, носителя светлых идеалов гуманизма и демократии, в условиях «страшного мира». Это роднит Маяковского с другим выдающимся поэтом начала века — Александром Блоком.
Важные события жизни:
7 (19) июля 1893 — родился в селе Багдати (ныне Маяковский) близ Кутаиси, Грузия, в семье лесничего.
1902-1906 — обучаясь в Кутаисской гимназии, участвовал в революционных событиях 1905 года.
1906 — переезд в Москву, работа в революционном подполье (1908—1910). Вступив в РСДРП, выполнял партийные задания, подвергался аресту, сидел в Бутырской тюрьме, был освобожден по несовершеннолетию.
1911 — поступил в московское Училище живописи, ваяния и зодчества.
1912 — выступил в печати со стихотворением «Ночь». Начало участия в литературной группе футуристов.
1915 — «Облако в штанах».
1915-1916 — поэма «Война и мир».
1916-1917 — поэма «Человек». Поддержка революции, прославление ее — «Ода революции» (1918); «Левый марш» (1919).
1921 — «Мистерия Буфф».
1919-1922 — активная работа в Российском телеграфном агентстве (РОСТА), выпуск агитплакатов (более 3000); поэма «150 000 000», которая была отрицательно встречена Лениным.
1922 — «Прозаседавшиеся» — благосклонный отзыв Ленина; поездка в Америку, цикл стихов об Америке.
1924 — поэма «Владимир Ильич Ленин»; повседневная работа в газетах «Известия», «Комсомольская правда».
1927 — поэма «Хорошо!»; активное участие в борьбе существовавших тогда литературных группировок («ЛЕФ»; «Новый ЛЕФ»).
1929-1930 — сатирические пьесы «Клоп», «Баня».
1930 — вступление к поэме «Во весь голос».
14 апреля 1930 — покончил жизнь самоубийством в Москве.
Я хочу быть понят моей страной,
а не буду понят —
что ж?!
По родной стране
пройду стороной,
как проходит
косой дождь.
|  |
Великий русский поэт-футурист Владимир Маяковский, был одним из первых русских копирайтеров, он создавал плакаты- агитаторы . Маяковский писал для плакатов органичные тексты, которые становились единым целым и бесценным дополнением к изменениям в жизни, и критики
15 апреля 1930 г. в газетах вместе с сообщением о самоубийстве появилось и предсмертное письмо Маяковского. Поэт два дня носил его в кармане, прежде чем решиться на задуманное.


|
| Всем
В том, что умираю, не вините никого и, пожалуйста,
не сплетничайте. Покойник этого ужасно не любил.
Мама, сестры и товарищи, простите — это не способ
(другим не советую), но у меня выходов нет.
Лиля — люби меня.
Товарищ правительство, моя семья — это Лиля Брик,
мама, сестры и Вероника Витольдовна Полонская.
Если ты устроишь им сносную жизнь — спасибо.
Начатые стихи отдайте Брикам, они разберутся.
Как говорят-
“инцидент исперчен”,
любовная лодка
разбилась о быт.
Я с жизнью в расчете
и не к чему перечень
взаимных болей,
бед
и обид.
Счастливо оставаться.
Владимир М а я к о в с к и й.
|
Творения мастера всегда отличались своеобразием и новаторским подходом. Например, Маяковский зачастую пренебрегал стихотворным размером.
Маяковский первый, используя свой необыкновенный ритм, слово, соединил политику и лирику, себя и свою страну.
 |
13 июля 2013 года исполнится 85 лет со дня рождения Валентина Саввовича Пикуля (1928-1990) – талантливого русского писателя, которого хорошо знают и любят как в России, так и в ближнем и дальнем зарубежье, русский писатель, автор исторических романов: «Пером и шпагой» (1972), «Слово и дело» (1974—1975), «Фаворит» (1984), «Честь имею!» (1988—1989).
|
 |
Валентин Саввович Пикуль (1928-1990) |
Еще 25 лет назад книги автора расхватывали в первый же день, когда их завозили в магазин. Сложно было найти человека, который не слышал о таких романах, как «Фаворит», «Нечистая сила», «Каторга». Сейчас же человек, который посвятил свою жизнь тому, чтобы напомнить нам, в какой стране мы живем и каких высот мы достигали, сам почти забыт. Сегодня многие строчки известных произведений имеют много цитат ,по которым мы судим о жизни, о человеке и о многом другом
Его часто сравнивали с Александром Дюма, но, в отличие от автора «Трех мушкетеров», Пикуль скрупулезно исследовал истории, опираясь чаще всего на подлинные исторические документы того времени, о котором писал. Могучий Человечище! Сложный, противоречивый человек и прекрасный писатель!
Он умер 16 июля 1990 года. Ему было шестьдесят два года.
Похоронили Валентина Саввича Пикуля на Лесном кладбище в Риге.
 |
Валентин Саввович Пикуль (1928-1990) |
По словам вдовы писателя Антонины Пикуль, к 2008 году тираж его достиг 500 миллионов экземпляров.
Валентин Саввович Пикуль биография
Сегодня 12 июля просвещенная общественность отмечает – 135 лет со дня рождения педагога, журналиста, государственного и общественного деятеля Абдулла Авлани (1878-1934).
 |
|
С одной стороны ты велика, с другой – унижена, нация,
С тела твоего всегда пьют кровь, больная ты нация…
Нет у тебя языка, нет ушей, немая, глухая ты нация…
Открой же глаза, не вязни в невежестве, расти, нация,
С новым поколеньем ты увидишь расцвет свой, нация. |
(Абдулла Авлани) является видным представителем джадидизма, творчество которого еще предстоит исследовать философам. (ПомниПро) А. Авлани )к ряду хороших качеств человека относит следующие: стойкость, добросовестность, справедливость, терпение, знание, совесть, любовь к родине, дисциплинированность, любовь, прощение, веру, убеждение, милость, покорность, преданность, скромность, высоконравственность и другие.
Национальная библиотека Алишера Навои)
По мнению Авлани, самые плохие качества человека следующие: деспотизм (угнетение), враждебность, темность, сплетни, гнев, невежество, подлость, зависть, оскорбление.
Авлани стоял на стороне борцов за просвещение и независимость.
( Литературный портал Узбекистана) Абдулла Авлани (1878-1934гг). C 7 лет обучался грамоте в стараметодной школе, одно время посещал медресе г. Ташкента. В 1904 года учительствовал, отрыв в Мирабаде джадидскую школу. В 1909-1917гг. написал несколько учебников, имеющие важное значение на сегодняшний день в формировании учащихся национального самосознания и нравственности.
Основателем общества «Турон» был известный просветитель, поэт, драматург, журналист Абдулла Авлони (1878 — 1934). Книжный фонд библиотеки был создан из личных библиотек и пожертвований таких известных узбекских просветителей, как Мунаввар Кари Абдурашидов…
На сегодняшний день книжный фонд этого центра просвещения насчитывает около 400 тысяч книг. Среди них также есть книги с автографами выдающихся ученых, писателей и поэтов, редкие рукописи, газеты и журналы, касающиеся истории нашей национальной печати.
Абдулла Авлоний (1878-1934) обучал детей по своим книгам “Биринчи муаллим”, “Иккинчи муэллим” в школе, расположенной по улице Сапёрной ( была переменована в ул. Динмухаммада Кунаева, сегодня новое название ул. Мирабадская) г. Ташкента. Старое и новое название улиц Ташкента
 |
книга “Туркий Гулистон ёхуд ахлок” “ что такое хорошо и что такое плохо” |
В своей книге “Туркий Гулистон ёхуд ахлок” Авлоний прежде чем перейти к вопросу “ что такое хорошо и что такое плохо”, останавливается на великой роли воспитания и подчёркивает, что детей нужно воспитывать, начиная с младенческого возраста. “Если у человека испорчен характер с детства, если он вырос невоспитанным лишённым моральных устоев, то нечего ждать от него”, – пишет автор.
Каждый вид воспитания автор описывает посредством стихотворных бейтов. Например, размышляя о воспитании мысли, он приводит такое стихотворение:
Если мысль хорошо воспитана,
То будет острее алмаза, меча.
Если зеркало мысли ржою разъедено,
То погаснет во мгле она, словно свеча.
|
 |
“Опрятность это значит держать в чистоте наше тело, одежду, инструменты”, – писал Авлоний
В главе “Достоинство” Авлоний пытается раскрыть особенности человеческого характера
Поэзия Авлони собрана в сборнике “Литература или национальные стихи”. Основное содержание его стихотворений связано с морально-просветительскими и общественными вопросами. Самыми знаменитыми из них являются “Школа”, “Пропаганда науки”, “Призыв к нации”.
В своих стихах Авлоний рисует картины Туркестана в начале ХХ века:
Вот выходят к самовару и толкуют, стар и млад,
И за чаем с утра раннего до вечера сидят,
То коней своих похвалят, то похвалят ишаков,
У меня вот иноходец, твой скакун сам ветру брат.
Дома жёнушка голодная – муж на вечеринках сыт,
Вот танцор их ублажает, деньги на пиры летят.
До упаду бьются в карты, грош последний промотав,
А то крышу продырявят, будут красть и убивать.
|
 |
В стихах Авлоний большое место занимают не традиционное для узбекской классической лирики описание прекрасной возлюблённой, а печальные картины народной жизни в условиях колониализма. Таким способом поэт показывал народу путь к национальному возрождению, призывал его дружить со школой, просвещением и культурой.
Авлоний написал немало походных маршей, в годы революции этот жанр принял массовый характер. В те годы Авлоний создал “Марш свободы”, “Марш с красными палками”, “Марш студентов” и другие.
В 20-е годы Авлоний публиковал в газетах и журналах, и особенно в “Муштуме” множество юмористических стихотворений, рассказов под псевдонимами “Индамас”, “Шухрат”, “Чол”, “Абдуллох”. Однако в то время он больших, серьёзных произведений не создавал.
 |
|
 |
журнал Гулистон выпуск 7, 1978 г.
в честь 100-летия А.Авлони |
|
из журнала Гулистон выпуск 7, 1978 г. |
Среди статей, пронизанных духом просветительства, считающихся одним из достижений Авлоний / в1927 году/, можно выделить статьи “Волны культуры”, “Границы языка”, “Невежество”. А его “Афганские дневники” являются одним из лучших образцов узбекской публицистики и мемуарной литературы. В этом произведении с исторической достоверностью воссоздана трагическая картина разрушенного Туркестана.
В 1924 году Авлоний был удостоен звания “Герой труда”, затем “Красного профессора”. В 1930 году ему было присвоено звание “Ударника народного просвещения Узбекистана”.
Авлоний всегда оставался верным своему народу, Родине. Он не только сочувствовал бедам своего народа, но и болел душой за его будущее, искал пути к свободе и счастью, призывал к борьбе за священные идеи
 |
Авлани за работой |
В качестве примера приведем фрагмент учебного плана пятого года обучения из “Программы еженедельных уроков, преподаваемых в Ташкентской новометодной школе” на 1911 г., составленной для шестигодичной школы Мунаввара Кары Абдурашидханова. Указание часов дано не на каждый учабный предмет, а на каждый учебник (в этом сказалась традиция старомвтодной школы). II часов, или 44% времени, отведено на учебники чисто религиозного содержания: мусульманский катехизис “Хавойижи диния” с вопросно-ответным изложением догматов веры – 3 часа; чтение Корана – 4 часа; чтение священной истории (преданий о жизни пророка) по книге “Та-рихи мукаддас”, правил выразительного чтения Корана по книге “Тажвид”, переведенной на узбекский язык, – 2 часа. 3 часов отведено на чтение и списывание правил мусульманской морали по отдельным книгам: 2 часа – на книгу “Насаих уль=атфэль” А.Х.Муминходжаеаа, в которой изложены правила вежливооти и благопристойности (для детей каждого пола); 2 часа – на книгу “Обад-и-дин” (“Религиозная мораль”); 4 часа – на “Алиби сани”; I час -на изучение сборника произведений поэта ХУII в. Суфи Аллвярэ.
Мунаввар Кары, начавший свою деятельность открытием школы “усули жадид” в Ташкенте (1501), сам преподавал уроки в I классе. На основе своих опытов он написал азбуку “Алиби аввал”, книгу для чтения “Адиби соний” для 2 класса, учебник “Ер юз и” (“География”), составил хрестоматию “Сабзазор” для 3-4 классов из произведений Ками, Хислата, Суфизаде, Хамзы и других поэтов, перевел с татарского языка “Тажвид”, где указано правильное чтение священного Корана, написал на узбекском языке и опубликовал “Хэвойижи линия”, в котором объясняются религиозные правила. Мунаввар Кары также является одним из авторов “Узбек тили са-боклиги” – учебника узбекского языка для 2-5 классов.
Труды Махмудходжи Бехбуди, Мунэввара Кары, Абдурауфа Фитрата, Абдуллы Авлони, Ашурали Зохири и других имели большое значение в реформировании образования Туркестана в начала XX века.
 |
Просветители-джадиды Узбекистана |
Поистине замечательным педагогом-просветителем узбекского народа был Абдулла Авлони (1878—1934). Ученый хорошо владел русским языком, был знаком с произведениями русских педагогов. По своей инициативе он открыл школу и давал узбекским школьникам частные уроки по русскому языку. А. Авлони в газете «Осие» в 1908 г. писал: «Главным путем к нашему прогрессу и развитию служит путь российского и европейского развитии».
Умер Абдулла Авлони 25 августа 1934 года в Ташкенте и похоронен на Боткинском кладбище.
В Ташкенте в одной из квартир многоэтажного дома в районе метро «Хамид Олимджан» существует мемориальная комната Абдуллы Авлони, куда она переехала после слома дома, где жил Авлони в районе Госпитального базара, в котором мемориальная квартира находилась ранее.
 |
|
 |
Вечер памяти А.Авлони (17.09.12) |
|
экспонаты комнаты А.Авлони |
 |
|
 |
Экспонаты |
|
комната Авлани |
День памяти в мемориальной комнате Авлани, фотографии из жизни и истории удивительного человека, которые я нашла в facebook, большое спасибо за уникальные снимки.
 |
«Профессия повар» – Старая русская пословица гласит: « Добрый повар стоит доктора». Кулинарное искусство приобретается человеком в течении долгих лет учебы и практики. А опытные повара говорят: «Работа у нас такая – доставлять людям радость. Действительно, повару, как и врачу, нельзя быть равнодушным. А иначе зачем идти в повара?». Ведь ни один человек не обходится без пищи ни дня. Многие учащиеся на вопрос, почему они выбрали профессию повара, отвечают так: «Люблю готовить», «Хочу придумать новые, никому не известные блюда». А опытные повара говорят: «Работа у нас такая – доставлять людям радость. А иначе зачем идти в повара?».Сегодня меня, как классного руководителя 9 “Б класса выпуска 2011-2012 учебного года школа №94 Мирабадского района, радует то, что есть ребята, за которых не приходиться краснеть. Таким талантливым и умелым является мой ученик Головатый Степан Петрович. Степа является победителем конкурса поваров и награжден поездкой в Республику Чехия от Узбекистана, посетил и познакомился с городом Прага,познакомился с историей с одним из семи районов Устецкого края Чешской Республики. Административным центром — город Усти-над-Лабем, где показал не только свою сноровку, но и культуру, традиции узбекского народа. |
 |
Головатый Степан Петрович
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
Школа № 94 Мирабадского района. Это -родная 94 – не забывай ее, Удачи тебе, Степа! |
Профессиональная ориентация — система мероприятий по ознакомлению с миром профессий и спецификой различных видов деятельности. Профориентация способствует выбору профессии в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями, а также возможностями, которые предоставляет человеку общество.
Профессиональная ориентация — система мероприятий по ознакомлению с миром профессий и спецификой различных видов деятельности. Профориентация способствует выбору профессии в соответствии с индивидуальными способностями и склонностями, а также возможностями, которые предоставляет человеку общество.
Профессиональная ориентация включает в себя:
1) Профессиональное просвещение — обеспечение молодежи информацией о мире профессий, учебных заведениях, возможностях профессиональной карьеры;
2) Профессиональное воспитание — формирование у молодежи трудолюбия, работоспособности, профессиональной ответственности, способностей и склонностей;
3) Профессиональное консультирование по вопросам выбора профессии, трудоустройства, возможностей получения профессиональной подготовки;
4) Профессиональное развитие личности и поддержку профессиональной карьеры, включая смену профессии и профессиональную переподготовку.
Управление персоналом Словарь-справочник

Профориентация построена на сопоставлении психологических качеств индивида с качествами необходимыми для какой-либо профессии. Совокупность качеств необходимых для профессии ложатся в основу профпригодности. Возникает вопрос: какова должна быть степень корреляции между нужными для профессии качествами и качествами, имеющимися у индивида. Должны ли они совпадать полностью или нет?
Профессии – это явления общественные, возникающие и сменяющие друг друга несравненно быстро, в отличие от особенностей человека которые обусловлены природой. В тех случаях, когда организм человека его природные особенности имеют те или иные ограничения, люди создают внешние и внутренние средства деятельности для их преодоления. То есть, помимо природных данных люди пользуются орудиями труда, которые помогают им выполнять ту работу, которую сам человек не смог бы сделать. Например, для работы с невидимыми глазом объектами люди используют увеличительные стекла, лупы, микроскопы, телескопы, телевизионные установки и т.д. Все орудия, средства труда одновременно являются и средствами усиления способностей и возможностей человека, преодоления природных ограничений его деятельности. Однако упомянутые орудия и средства создаются годами, а профессию нужно выбирать сейчас. Поэтому ограничения в выборе профессий существует и их нужно знать.


Интернет-ресурсы:
Чем заняться летом?
Хочешь научиться работать за компьютером? Читай уроки компьютерной грамотности. Участвуй в конкурсе и ВЫИГРАЙ КОМПЬЮТЕР!
Классный журнал: Главная страница
Это очень полезная ссылка.
Система дистанционного обучения “Веди”- Русский язык
(Детский журнал «Костер»)
Внимание! На сайте представлена неполная версия журнала «Костер». В печатных изданиях журнала читайте повести и рассказы, ищите настольные игры, разгадывайте Викторину-100, смотрите комиксы, участвуйте в конкурсе юных детективов, загляните в «Уголок веселого архивариуса», проверьте, что скрывается «За строкой учебника», собирайте «Азбуку интересных слов», встречайте наших гостей на «Музыкальном перекрестке», решайте криптограммы и цифрограммы. Присылайте ответы в редакцию и побеждайте!
 |
О, мне бы крылья! Ввысь взлетев, летел бы вдаль, людей забыв,
Сгорели б крылья — побежал, подальше, прочь — пока я жив!
А.Навои.
|
Памятник Герою и народному писателю Узбекистана Саиду Ахмаду (1920-2007) и известной поэтессе Саиде Зуннуновой (1926-1977), установлен в Национальном парке Узбекистана имени Алишера Навои.
Памятник, созданный по непосредственной инициативе главы нашего государства, ярко воссоздает облик двух великих деятелей литературы, подававших пример преданности и верности, стойкости и взаимоуважения, воспевшие выкокие чувства в своем творчестве. Они внесли огромный вклад в развитие узбекской национальной литературы и культуры.
Открытие памятника прошло согласно постановления Презедента Республики Узбекистан “Об установлении в городе Ташкенте памятника Герою Узбекистана, народному писателю Узбекистана Саиду Ахмаду и известной поэтессе Саиде Зуннуновой (1926-1977)” от 27 мая 2011 года
9 июня 2013 году в Национальном парке открыт памятник супружеской паре: Народному поэту Узбекистана, Герою Узбекистана Саиду Ахмаду и его спутнице жизни популярной поэтессе Саиде Зуннуновой .
ЗУННУНОВА Саида
Чего я хочу?
Хочу, чтоб для любой моей мечты
Ты был всю жизнь единственной границей,
Хочу в той книге, что читаешь ты,
Быть первой и последнею страницей.
Хочу из всех твоих забот и дум
Украсть по крайней мере половину.
Хочу, чтоб вдруг тебе пришло на ум,
Что счастлив ты, и в этом я повинна!
Хочу тебе покоя не давать,
Быть сильною и оставаться слабой,
Хочу тебя своей любовью звать –
Ведь я и жить иначе не могла бы!
Хочу быть музыкой, чтоб ты привык
И без нее не мог прожить и часа.
Хочу, чтоб молча там, где слаб язык,
Могла я сердцем в сердце достучаться.
Хочу, чтоб, как бы ни был путь наш крут,
Он вел нас не пустынею, а садом,
Хочу, чтоб близнецы – любовь и труд –
Всю жизнь прожили в нашем доме рядом.
|
Памятник супружеской паре Саиде Зуннуновой и Саиду Ахмаду
|
Саида Зуннунова – узбекская писательница. Автор поэтических сборников «Новые стихи» (1950), «Гульбахор» (1956), «Раздумья одного года» (1967), «Лотос» (1972); повестей «Новый директор» (1957), «Гулхан» (1958), «Огонь» (1962), «Среди людей» (1964). Также ей принадлежат пьесы.
Интернет-ресурсы:
Наталья Лайдинен ( Женская поэзия)
ЖИВОПИСЬ И ПОЭЗИЯ
Библиотека классической тюркской поэзии “Симург”
 |
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Константин Симонов
|
Прошло 72 года с начала войны. Человеческая жизнь средней продолжительности. История лета 1941 года – история трагедии. Однако не только эта боль определяет остроту даты 22 июня. Но ещё и – память. Началась война. Тогда еще никто не знал, что в историю человечества она войдет как самая кровопролитная. Никто не догадывался, что народу предстоит пройти через нечеловеческие испытания, пройти и победить, избавить мир от фашизма, наравне с мужчинами-воинами, землю от фашисткой чумы геройски защищали старики, женщины и дети.
1418 дней и ночей войны.
Свыше 26 миллионов человеческих жизней…
В 1941-1943 гг. Узбекистан принял и разместил 1 миллион беженцев, эвакуированных в связи с военными действиями из России, Украины, Белоруссии. Из них – 200 тысяч детей. Военная обстановка требовала экстренных мер по укреплению тыла. Узбекистан принял более ста промышленных предприятий.
В Узбекистан были перебазированы 22 научно-исследовательских института, 16 вузов, 2 библиотеки. 4 ноября 1943 г. состоялось торжественное открытие Академии наук. Первым президентом был избран Кары-Ниязов. За годы войны было подготовлено более 20 тысяч специалистов. Более миллиона узбекистанцев сражались на фронтах войны. Вклад народов Узбекистана в победу над фашизмом в годы второй мировой войны – неоценим и велик
На фронтах погибло 263 055 узбекистанцев, из них жителей Ташкента – более 52 тыс. человек. 132670 человек – пропали без вести. С войны не вернулся каждый третий. 60456 человек стали инвалидами. 400 тыс. семей потеряли кормильцев.
Что в имени тебе моем?
Оно умрет, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальний,
Как звук ночной в лесу глухом.
Оно на памятном листке
Оставит мертвый след, подобный
Узору надписи надгробной
На непонятном языке.
Что в нем? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
Но в день печали, в тишине,
Произнеси его тоскуя;
Скажи: есть память обо мне,
Есть в мире сердце, где живу я…
Александр Пушкин
|
Тригорское (около Михайловского), “Скамья Онегина”.
|
Пушкинский день – важнейшая дата в истории русской культуры и литературы. Этот день сопровождается пышными мероприятиями, проводятся конференции и симпозиумы, посвященные различным темам его разнообразного литературного наследия. У памятников Пушкину А.С. собираются многочисленные толпы людей, приносящих цветы и пришедших послушать его вечно живую лирику.
За свою короткую жизнь Пушкин успел создать немалое количество литературных шедевров. Его творчество сопровождает каждого человека в нашей стране с раннего детства. Малышей знакомят с его сказками, на школьников производят неизгладимое впечатление его лирика, люди старшего поколения находят в его прозе и поэзии оригинальное философское и эстетическое значение.
Когда слышишь эти два слова: «Пушкин, осень» – на память тотчас приходят следующие два: «Болдинская осень». Однако, все началось гораздо раньше…
Болдинская осень
| Унылая пора, очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса.
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русской холод.
К привычкам бытия вновь чувствую любовь:
Чредой слетает сон, чредой находит голод;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят – я снова счастлив, молод…
|

Пушкинская улица (Ташкент)
Письма о Ташкенте
Пушкинская неделя в Ташкенте
А. С. Пушкин
С 5 по 11 июня в Ташкенте в рамках Пушкинской недели будет широко отмечаться 211-я годовщина со дня рождения гения русской и мировой литературы Александра Сергеевича Пушкина. Организаторы мероприятий: Посольство Российской Федерации в Республике Узбекистан, Представительство Россотрудничества, Республиканский русский культурный центр, Узбекский государственный университет мировых языков, Национальный университет Узбекистана им.М.Улугбека, Ташкентский государственный педагогический университет им.Низами.
5 июня состоится возложение цветов к памятнику А.С.Пушкину, в котором примут участие Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в Республике Узбекистан В.Л.Тюрденев, Руководитель Представительства Россотрудничества Л.В.Никитина, Исполняющий обязанности Председателя Республиканского русского культурного центра В.А.Костецкий, Народный поэт, Герой Узбекистана Абдулла Арипов, директор Республиканского интернационального культурного центра Н.М.Мухаммедиев, представители творческой интеллигенции, общественности, студенты вузов, учащиеся учебных заведений столицы.
8 июня в Национальном университете Узбекистана состоится молодежная научно-практическая конференция «Здравствуй, племя младое, незнакомое», в которой примут участие студенты вуза.
9 июня в Ташкентском государственном педагогическом университете им. Низами пройдет художественно-поэтический вечер «И божество, и вдохновенье+», в рамках которого запланировано проведение конкурса-турнира юных поэтов, прозаиков и бардов, а также конкурса на лучший рисунок о жизни и творчестве А.С.Пушкина.
11 июня в Узбекском государственном университете мировых языков будет проведено заседание литературной гостиной «Друзья мои, прекрасен наш союз!». Здесь состоится викторина, посвященная творчеству великого русского поэта.
ПАМЯТНИК ПУШКИНУ В ТАШКЕНТЕ
Я памятник себе воздвиг нерукотворный
Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастёт народная тропа,
Вознёсся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживёт и тлeнья убежит –
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой,
И назовёт меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий
Тунгус, и друг степей калмык.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Веленью бoжию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца;
Хвалу и клевету приeмли равнодушно
И не оспаривай глупца.
|

|
В дни празднования 175-летия со дня рождения поэта в городе Ташкенте 5 июня 1974 г. на Пушкинской площади состоялось открытие памятника А. С. Пушкину.
Скульптура выполнена народным художником СССР, лауреатом Ленинской премии М. К. Аникушиным, архитектурная часть — по проекту С. Р. Адылова. На торжестве открытия памятника присутствовал первый секретарь компартии Узбекской ССР Ш. Р. Рашидов. Среди выступавших на открытии были Герой Социалистического Труда Дж. Разыков, писатель Аскад Мухтар и др. В тот же день в Узбекском гос. театре оперы и балета им. Алишера Навои состоялось торжественное заседание по случаю знаменательной даты, на котором со словом о Пушкине выступил председатель правления Союза писателей Узбекистана академик АН Узбекской ССР Камиль Яшен. (См.: Правда Востока, 1974, 6 июня).
Пушкинская улица
«Пушкинская» — станция Ташкентского метрополитена. Расположена на Чиланзарской линии метро между станциями «Хамида Алимджана» и «Великий Шёлковый Путь».
Станция колонного типа с двумя подземными вестибюлями. Пущена в эксплуатацию 18 августа 1980 года в составе второго участка Чиланзарской линии.
Мраморные колонны станции в верхней части украшены светильниками выполненными в виде гирлянд свечей. Такие же по стилю свечи украшают стены лестничных спусков к платформе, они установлены на литых чугунных кронштейнах.
Стены станции украшают бронзовые панно, на одном из них изображён А. С. Пушкин.
Пол станции выложен их полированого серого гранита, стены станции, а также колонны в вестибюле облицованы мрамором белого и розового оттенков.
Метро в Ташкенте
(1983)
Точно в старой немой киноленте…
( неужели такое возможно)
Я в метро в незнакомом Ташкенте.
И знакомо вокруг, и тревожно.
Не боясь непогоды осенней,
Вопреки всем обычаям старым,
Здесь обычны, как землетрясенья,
В полуночье влюблённые пары.
Наплевав на устои, обычьи
Бухары, Самарканда, Ташкента,
Позабыв племенные различья,
Обнимаясь, кайфуют студенты.
И едва я ступил на ступени,
Чем-то очень далёким пахнуло.
Эхо первых метрополитенов,
Эхо первой любви громыхнуло.
|
Метро в Ташкенте “Пушкинская”
|
Автор этих чудных стихов Олег Ануфриев!!! Певец, телеведущий, музыкант, поэт, он озвучивал все роли (кроме Принцессы) в мультике «Бременские музыканты», «Мы своё призванье не забудем…», «Ну-ка все вместе уши развестье»… «Луч солнца золотого вновь скрыла пелена…» и конечно же «Е-ее-е» за Осла :-0)
Сказки Александра Сергеевича Пушкина для детей, иллюстрации, картинки
О Ташкенте-стихи
Кто поет про Москву,
Кто про Питер поет,
кто- то славит Одессу, кто-то в Сочи зовет.
Я молчать не могу,отдаю свой процент,
У тебя я в долгу, Город мой,мой Ташкент!
У подножия гор город древний стоит.
Здесь дувалом забор глинобитный торчит,
А канаву с водой называют арык.
Город мой дорогой, как к тебе я привык,
Город жизни моей, город юнных годков,
Город первых друзей, Город первых шагов.
Азиатская пыль,Раскаленный асфальт,
И прекрасная ширь, и прекрасная даль!
Госпиталка, Ц-5, вот Болгарка, Куйлюк,
Экскаваторный взять, Переушки вот круг,
Чиланзар, Сергели, Саехат и Дархан
Время жаркой «чилли» и покоя дехкан.
«Ты с какой махали, расскажи, дарагой?»
Вон Цигане-люли покатили домой.
Едет «шара-бара» под бутылочный звон,
И бежит детвора за арбою в догон.
Покурили насвай, насорили вокруг.
«Что в картишки давай, иль в «шиш-беш» на досуг?»
В чайник что-то нальем чтоб не видел Аллах ,
Водку теплую пьем Говорим о делах.
Это было иль нет? Все как будто вчера.
Это словно привет из родного двора.
Это будто поклон из родной махали.
Словно сказочный сон Азиатских былин!»
Автор: Татьяна
“День русского языка”

Более 250 миллионов человек в мире владеют русским языком (Фото: Ragne Kabanova, Shutterstock)
6 июня
День русского языка появился в международном календаре в 2010 году, когда департамент ООН по связям с общественностью предложил учредить праздники, посвященные шести официальным языкам организации. Соответствующее решение было принято накануне Международного дня родного языка, отмечаемого ежегодно 21 февраля по инициативе ЮНЕСКО.
Для празднования Дня русского языка была установлена дата 6 июня. Это день рождения Александра Пушкина, великого писателя, поэта, драматурга. Кроме того, Пушкин считается создателем современного литературного русского языка. Перечислять произведения Александра Сергеевича не имеет смысла — они знакомы любому человеку, живущему в России или говорящему по-русски.
Русский язык — один из крупнейших языков мира, является самым распространенным из славянских языков, а также самым распространенным европейским языком в географическом смысле. Кроме Российской Федерации, русский язык является официальным языком некоторых стран СНГ, а также Абхазии и Южной Осетии. Он также остается языком неофициального общения в странах бывшего СССР. Интересно, что разговорный русский язык в обязательном порядке изучают все космонавты, которым предстоит работать на Международной космической станции.
По последним данным, в мире более 150 миллионов русскоязычных, еще более 100 миллионов владеют русским как вторым языком.
В День русского языка в здании Генеральной ассамблеи ООН проводятся различные мероприятия. В частности, в 2011 году главным пунктом программы стал концерт славянской народной музыки. Проходят также конкурсы, выставки, лекции, демонстрации кинофильмов и экспресс-уроки.
|
Сегодня поистине потрясающий день! Сегодня не просто первый день лета, но еще и Международный день защиты детей!

Международный день детей – один из самых старых международных праздников. Но становление этого праздника было действительно долгим. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве. Но в итоге праздник был учрежден в ноябре 1949 года решением сессии Международной демократической федерации женщин. И только в 1950 году был проведен первый Международный день защиты детей. Теперь День Защиты Детей ежегодно отмечается в большинстве стран планеты. Несмотря на то, что 1 июня не является официальным выходным днём, в парках и скверах многих городов в этот день организуются праздничные мероприятия для детей. Большинство родителей, бабушек и дедушек в День Защиты Детей находят время для прогулки со своими ребятишками и стараются не отказывать им в удовольствиях. Первого июня повсюду можно увидеть детские лица с улыбками «до ушей» и воздушными шарами в руках.
 |
Сегодня в школе прошел первый экзамен по русскому языку и литературе (Изложение). В конверте были запечатаны темы изложений, по одной из которых ребята писали работу. Тема: Лирика Лермонтова
|
Вот и настал самый трогательный, светлый и немного грустный момент для выпускников школ 9-х классов – последний звонок. Позади останутся уроки,шумные перемены, школьные радости и проблемы. Наступает пора экзаменов. А что там впереди..! Впереди – другая, новая взрослая жизнь. Перед каждым возникает вопрос: Куда пойти учиться? Как сделать правильный выбор, чтобы потом не пожалеть? Ребята говорят, что им жаль расставаться с одноклассниками, терять своих друзей и находить новых.Они сейчас осознают, что будут скучать по друзьям и особенно по учителям, с которыми не раз спорили, доказывали свою правоту и многое другое. ВЫПУСКНИКИ- пусть ваша дорога будет чистой, светлой, мы уверены в том, что вы знаете, чего хотите от этой новой жизни. В добрый путь! Так сложилась уже добрая традиция, провожать своих воспитанников и в школе 25 мая проходит прощальный последний звонок. На лицах улыбки и слезы, но это слезы радости и благодарности. Красочно оформлен двор школы,нарядно одеты ученики, они сегодня пришли не в школьной форме.
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
 |
Гуржиева Анна исполняла песню на узбекском языке
Бадамшина Элеонора Рашидовна |
|
Шевченко С.И.,Палибина М.П.
Борухова И.А.,АхмедоваН.Р.
Худолеева Мария Егоровна |
 |
|
 |
Директор Якубжанова Ш.С. Зам.директора Здинская Т.Е.
Зам.зав. районо Величко Л.В. |
|
учитель физики Арзуманова Л.И.
учитель начальных классов Трифонова Е.В. |
 |
|
 |
Арзуманова Л.И.,Здинская Т.Е. Русанова Л.Ф.Решидова Э.Н. |
|
Вожатая школы,Русанова Л.Ф.
Решидова Э.Н., Фомина Т.Н. |
 |
|
 |
Кравченко Евгения Георгиевна
первый учитель 9 “А” класса |
|
Фомина Т.Н.
Кузнецова Г.Н.- родители |
 |
|
 |
Милые учителя, гости Директор школы Якубжанова Ш.С. Кравченко Е.Г., Мохира Розаковна представитель Хокимията Величко Лина Валентиновна
|
|
Завхоз. школы Светлана Анатольевна
Федорова Галина Владимировна
Арзуманова Лидия Игоревна |
Все закружится в ритме вальса.
 |
|
 |
9 “А” класс |
|
9 “А” класс |
 |
|
 |
Агаева Аида Наджавгулаевна классный руководитель 9 “Б” класса Юсупова Марьям Убуйдулаевна классный руководитель 9 “А” класса |
|
Агаева Аида Наджавгулаевна классный руководитель 9 “Б” класса |
 |
|
 |
Гусейнова Асия Тагиевна классный руководитель 9 “Д” класса Кабакова Зоя Сергеевна классный руководитель 9 “В” класса |
|
Классные руководители Юсупова М.У., Агаева А.Н., Кабакова З.С.,Гусейнова А.Т. Икрамова Р.А. |
 |
|
 |
Встреча с бывшими выпускниками 2011-2012 учебный год 9 “Б” класс |
|
Встреча с бывшими выпускниками 2011-2012 учебный год 9 “Б” класс |
Сегодня, в завершающий день учебного года ,в каждом классе, прошел классный час на тему: “Во имя жизни!” Накануне каждый класс получил брошюру, которая отражала события, проходившие в нашем государстве- это благотворительные концерты, фестивали, выставки, марафоны. Наши люди выражали солидарность и уважение к идеям во всем мире, поддерживая пострадавших. Марафон “Во имя жизни!” – авторский проект Гульнары Каримовой проводится с 2010 года. Фонд “Форум культуры и искусства Узбекистана”
 |
Сегодня прошел школьный фестиваль английского языка среди учащихся 5 – х классов, которые показали свое мастерство и знание языка. Ребята исполнили песни на английском языке.
|
|
|
|
 |
|
 |
5 “А” класс
исполняют песню
с использованием сценки |
|
5 “А” класс
песня
инсценировка |
 |
|
 |
Участники-учащиеся,
зрители-
Атакишиева Д.Ш.,Борухова И.А. |
|
5 “Б” класс
Песня
учитель Горбунова Е.Н. |
 |
|
 |
Вручение и поздравление участников
Почетная грамота за активное участие-
Кирюхина С.В. |
|
Панченко Васелина
лидер 5 “А” класса
Почетная грамота |
 |
|
 |
Учителя английского языка
Горбунова Екатерина Николаевна, Агаева Аида Надживгулуевнв, Атакишиева Джахана Шакировна |
|
Стенд
в кабинете английского языка
атрибутика |
По завершении фестиваля все участники получили Почетные грамоты за активное участие. Все были довольны и были готовы продолжить мероприятие.
Чимган расположен сравнительно близко от столицы Узбекистана – Ташкента: на расстоянии всего около 90 км. Поэтому многие любители активного отдыха предпочитают совершать однодневные поездки в горы. Здесь, однако, надо помнить, что не всегда дорога, ведущая наверх в Чимган , бывает в достаточно удовлетворительном для подъема состоянии. Особенно это касается перевала Меловой, прямо перед Чимганом. Машины передвигаются медленно из-за большого наплыва отдыхающих.
В Чимгане есть канатно-кресельная дорога, но не такая протяженная, как в Бельдерсае. Её протяжённость 800 м, верхняя станция на высоте 1925 м. Перепад высот: 275 м. Длина трассы 1500 м. Чимган хорошо известен, как «колыбель» для многих и многих спортсменов
Восхождения по некоторым альпинистским маршрутам (например: 1Б по Западному гребню, «Заячьи уши», «Утюг», Маршрут Жукова и др.) осуществимы в течение одного дня. Разумеется, лучше приехать заранее для акклиматизации. Другие маршруты требуют времени для подхода. Некоторые предпочитают пройти сразу три вершины Чимган -Кичкина (Чиланзарчоуки) – пик Охотничий (Аукашка) по траверсу 3А.
Для туристов в районе Чимгана имеется множество однодневных и многодневных маршрутов.
 |
|
|
|
|
|
|
Вот такие горы Чимгана, неповторимые, удивительные. Уставшие, но довольные отправились домой в Ташкент, где ждала нас жара.
 |
Классный час, который посвящен теме “Дню Памяти и почести”, ребята не только внимательно слушали, но приготовили небольшие истории, связанные с билзкими людьм, которые защищали свою Родину, отстаивали свободу |
 |
|
 |
|
 |
Материалы о ВОВ Ташкентские мальчишки Письма- треуголки |
|
Медали, ордена, военные удостоверения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
Сердца маленьких детей чисты, и поэтому Великий Дух может показать им множество вещей, которые упускают из виду взрослые люди.
Индейская мудрость. Черный Олень (Хехака Сапа).
Иногда взрослые думают, что они знают больше, чем дети. Но дети ближе в истине. Вы когда-либо замечали, как быстро у них проходит обида?
Вы когда-либо замечали, как свободны они от предубеждений?
Вы когда-либо замечали, как хорошо дети слышат собственное тело? Возможно взрослым нужно быть более похожими на детей.
|
12 мая во Дворце Железнодорожника Мирабадского района прошел удивительный отчетный концерт струдии “Вокруг света” Светланы Сайдиевой, одной из участницы музыкальной телепередачи “Голос”. На концерте звучала в “живую” музыка ,ее ученицы пели без фонограммы, зал был полон,море цветов, бурные авации и замечательное настроение. Участниками этого большого концерта были девочки школы № 94 (Гуржиева Анна 5 “А” класса, Лорена 9 “Д” класса). Среди участников были и гости колледжа дипломатии и вестминистра группа мальчиков, победивших в конкурсе “Шоу таланты”, занявших 2-е место, номера были зажигательны…
Моменты концерта:
 |
Низко поклонимся и вспомним тех, кто дал нам и нашим детям свободу,
кто за это отдал свою молодость и жизнь.
С праздником! С Днем Памяти и Почестей! С Днем Победы!
Здоровья, счастья, внимания и любви близких и родных, благополучия.
|
 |
Стенгазета 5 “А” класса автор Клеблеева Ирина |
|
| |
| |
|
| |
|
|
Наша школа находится рядом с Хокимиятом, во дворе которого прошло праздничное мероприятие, посвященное 68- годовщине со дня разгрома врага. День Памяти о мужестве и героизме тех, кто ценой своей жизни проложил нам дорогу в будущее. Сегодня мы с большим уважением и почетанием относимся ко всем тем, кто отстоял свободу, мир. Спасибо ВАМ ВЕТЕРАНЫ!
 |
Духовой оркестр |
В школе полным ходом идет подготовка к экзаменам, учащиеся 9- классов готовятся сдавать экзамен по физкультуре, но про английский язык не забывают. В холе вывешена программа проведения мероприятий по английскому языку, оформлены красочно стенды. распределены обязанности. Мы все с нетерпением ждем открытых уроков, конкурсы и многое другое.
|
|
|
|
|
|
|
 |
В нашей школе, как и во всех других школах, систематически проходят месячники по предметам, вот и апрель отличился тем , что ребята получили интересные задания по ИЗО, трудовому обучению. Как замечательна вешь сделаная своими руками!
|
 |
|
 |
Мальчики 5 “А” класс в кабинете труда,
учитель Абдула Айдер Алиевич |
|
Мальчики 5 “А” класс в кабинете труда,
учитель Абдула Айдер Алиевич |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
Клеблеева Ирина, Трифонова Александра |
|
Кукла автор работы Трифонова Александра |
|
автор работы Трифонова Александра |
 |
В работе по картинам очень важно, чтобы были наглядные пособия , одним из таких являются работа по картине.Сегодня очень трудно вести работу по картине так , как нелегко найти сами картины и какие -нибудь сведения о художнике. В 5 “А” классе таких трудностей нет. Ребята справились с этой работой. Найдены картимны-оригинал, что способствовало тщательному разбору картины, обращено внимание на историческую особенность прошлого, как сохранение памяти, в раскрытии традиций и культуры народа. Созданы шедевры сочинений многих учащихся, подобрана информация, которую можно использовать при работе по картине.
Темуров Рашид Мухамедович
1912-1991г.г.
Родился в Бухаре 21 декабря
1930г. – переехал в Самарканд.
1930-1932гг. – учился в художественно – промышленном училище (на ковровом отделении).
1932-1936гг. – Учился в Самаркандском художественном училище у П.П. Бенькова
(на театрально-декорационном отделении).
1938 г. – Первое участие в республиканской художественой выставке в Ташкенте.
1939-1940гг. – Учился в Высшей студии повышения квалификации молодых художников
при Союзе художников УзССР в Ташкенте.
1942г. – Принят в члены Союза художников СССР.
1943-1944г. – Служил в рядях Советской Армии.
1945г. – Награждён медалью “За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.”
1959г. – Награждён медалью “За трудовое отличие”
1945-1970гг. – Являлся ответственным секретарём
самаркандского отделения Союза художников УзССР.
1962г. – Юбилейная выставка Темурова и Редькинав Самарканде и Ташкенте.
(Оба художника 1912 г.р.)
1968г. – Присвоено звание “Заслуженный деятель искусств Узбекской ССР.”
1968г. – Почётная грамота Верховного Совета Эстонской ССР,
в связи с Декадой Узбекской литературы и искусства в Эстонии.
1973г. – Почётная грамота Верховного Совета Узбекской ССР, в связи с 60-летием.
1975г. – Персональная выставка в Самарканде и Ташкенте.
1977г. – Награждён медалью “Ветеран труда”
1984г. – Персональная выставка в связи с 70-ти летием в Самарканде.
1986г. – Выставка совместно с З.М.Ковалевской в Ташкенте. |
Участник областных, республиканских, всесоюзных и зарубежных выставок
(Индия, Япония, США, Франция, Бельгия, Голландия, Монголия, Фрг и ГДР.)
Произведения Р.М.Темурова хранятся в Государственной Третьяковской галерее, Государственном музее искусств народов Востока, Государственном музее искусств Узбекистана, в республиканских музеях, а также в музеях Норильска и Целинограда.
Тимуров Рашид Мухамедович- художник. Живописец. Член Союза художников СССР. Учился в Самарском художественном училище (1932-1936), работал в Самарканде. Заслуженный деятель искусств Узбекской ССР.
***
 |
|
|
Родился в 1912 году в Бухаре. Живописец, пейзажист. В 1932—1937гг. учился в Узбекском государственном художественном техникуме у П. П. Бенькова, Л. Л. Бурэ, 3. М. Ковалевской и в студии повышения квалификации при Союзе художников Узбекистана (1939—1940гг.), у О. К. Татевосяна и В. Н. Еремяна. Заслуженный деятель искусств Узбекистана.
***
В галерее «Чорсу» была представлена художественная выставка, экспозиции произведений из фонда Самаркандского Госмузея-заповедника.
Выставка «Самаркандское лето», которая проводилась до 27 июля, посвящена празднованиям в нашей стране Года крепкой семьи и приурочена к 21-ой годовщине независимости Узбекистана.
– Самаркандская земля известна не только своими уникальными архитектурными памятниками, но всегда завораживала художников своими природой и ландшафтами, вот почему выставленные произведения, мастерски выполненные, отражают гармонию всех красок и оттенков природы Самарканда, в сочетании с национальными традициями и обрядами местных жителей, – как отмечает заместитель директора Самаркандского Государственного музея-заповедника по науке Рахим Каюмов.
На выставке были представлены 42 работы живописи из фондов Самаркандского музея-заповедника художников У. Тансыкбаева, Н. Г. Карахана, Р. Тимурова, О. К. Татевосяна, Л. Л. Бурэ, М. Н. Аветова, А. Ахмедова, С. Абдуллаева, У. Джумартова.
***
Рашид Тимуров—один из талантливых пейзажистов Узбекистана. В его картинах нашли свое отражение поэтические уголки Самарканда с бессмертными памятниками старины. С любовью пишет Р. Тимуров пейзажи родной страны—хлопковые просторы, заснеженные горы. Привлекают внимание его картины «Золотая осень», «Сборщики хлопка», «Летом на Регистане», «Весна на высокогорном пастбище» и многие другие. Пейзажи Р. Тимурова послевоенных лет «Весна в
России», «Начало сева», «На хирмане», «Ранняя весна в Сурхан-Дарье» и другие
свидетельствуют о дальнейшем творческом росте автора.
***
Среди живописцев Советского Узбекистана в 20-х гг. выдвинулись художники Л. Л. Бурэ, П. П. Беньков (Известные работы:«Базар в Бухаре», «Девушка — хивинка», «Портрет колхозника-ударника», «Письмо с фронта», «Девушка с дутаром»), А. Н. Волков, О. К. Татевосян, А. В. Николаев, Н. Г. Карахан художник пейзажист (Мемориал памяти) и У. Тансыкбаев, в творчестве которых по-разному проявились поиски национальной самобытности, многообразие стилистическирешенийх , светотеневых и колористических приёмов. В 30-х гг. мастера Советского Узбекистана овладевали методом социалистического реализма, обращались к историко-революционной тематике, образу нового, советского человека, социалистическим преобразованиям.
Величайшая победа науки, техники и мужества! – День космонавтики. История и традиции праздника.
12 апреля в школе прошла встреча с РУССКИМ КУЛЬТУРНЫМ ЦЕНТРОМ в Ташкенте, мероприятие было посвящено Дню космотавтике..
В мероприятии приняли участие классы 5″А” класс, 5 “Б” класс, 6 “Г” класс. Ребята подготовили рисунки, стенгазеты, презентации по теме космотавтика.Читали стихи,подготовили музыкальную паузу ( национальный танец, итальянский танец-тарантелла., танец инопланетян..
Гостями были сотрудник Русского культурного центра Гричушкина Г.А. и выступление поэтессы, журналиста Титовой Валентины Николаевны, которая подобрала уникальные стихотворения и слова благодарности, когда говорила о замечательных достижениях в области космонавтики, она читала свои стихотворения и стихи, посвященные этой тематике, спела песню “Я земля, я своих провожаю питомцев…” .
Встреча была удивительная, ребята подготовили вопросы викторины и поразили своими знаниями и большим интересом к космотавтике и космосу..
 |
|
 |
Валатина Ирина Игоревна – Завуч по воспитательной части, открывает мероприятие |
|
Гричушкина Г.А., сотрудник Русского культурного центра |
 |
|
 |
|
 |
Титова Валентина Николаевна поэтесса Узбекистана |
|
Зрители Родители, учащиеся 5 “А” класса, 8 “Г” класса, 6″Г” класс |
|
Гости Гричушкина Г.А.Титова В.Н |
Титова Валентина Николаевна читает стихи, слушает слова благодарности.
Амир Тимур (1336-1405)
 |
В 1360 году, после того, как власть над Мавероннахром перешла к хану Моголистана, Тоглук Тимуру, Амир Тимур поступил на службу к хану.
Далее объединив и подчинив себе земли между реками Амударьей и Сырдарьей, а также территории Ферганы и Шаша, Тимур начинает расширять границы своей будущей империи. 35 лет длилось правление Амира…
АМИР ТИМУР ИСТОРИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ УЗБЕКИСТАНА
Всем, кому интересна история Великого человека предлагаю несколько сайтов, которые помогут раскрыть по-новому образ легендарного человека |
(Тамерлан),
(Биография Амира Тимура- Тамерлана)
(Легенды и Тайны Древнего Самарканда)
(Горький Максим Сказки об Италии (сказка 9)) “Нет сказок лучше тех, которые создает сама жизнь.”Андерсен
“Прославим женщину — Мать, неиссякаемый источник всё побеждающей жизни!”
 |
Листая страницу за страницей в интернете, мое внимание привлекла данная ссылка, на которой очень много инфоромации о узбекской литературе, поэтах, писателях и много другое…
Прошу: Литературный портал Узбекистана — много произведений можно прочесть.
|
“Когда богач носит халат из холстины – это все равно, что бедняк носит атласные одежды. Добрый остается добрым и в рваном наряде, роза прекрасна и в одеянии из лоскутов. “ Алишер Навои
После чего можно заглянуть на ссылку (СИМУРГ- библиотека классической тюркской поэзии ) (Зикр в теории и практике Яссави и яссавийя)
Данную иформацию можно использовать на уроках по литературе для учащихся 9-х классов
Мир литературы интересный предмет и немного загадочный, ребята с большим вниманием выделяют моменты, которыми заинтересовались при чтении. Я практикую один из видов работы по литературе – это рисование отдельных эпизодов или героев, которые понравились. Таким героем по рассказу В.Астафьева “Васюткино озеро” стал глухарь из семейства тетеревых.
 |
|
 |
|
 |
|
 |
 |
|
 |
 |
23 и 24 марта пройдет 3 -тур билимлар беллашуви (состязание знаний) в школе № 169 Шайхантахурский района. Школа № 94 представляет следующих учащихся на эти состязания: Султанова Джой-Амаль 8 “Б” класс английский язык, учитель Шевченко Светлана Иванована и Медведева Диана 8 “А” класс физика, учитель Арзуманова Лидия Игоревна. Мы желаем им удачи! |
 |
|
 |
Инструкция перед конкурсом |
|
Сцена школы № 169 празднично оформлена |
|
|
 |
|
 |
Актовый зал школы |
|
Актовый зал школы |
|
|
 |
|
 |
оформление актового зала школы |
|
|
|
Закончилась долгая III- четверть, ребята ушли на каникулы, но в памяти остались незабыемые последние уроки, особенно литературы. Учащиеся 7 “Д” класса очень ответственно подходят к урокам, вот и 19 марта на уроке литературы мы с учащимися совершили заочную экскурсию в дом-музей народного писателя Узбекистана Айбека, побывали на улице Айбека, а также заглянули в метро на станцию Айбека. Ребята интересуются историей и любят свой город. На уроке был дан анализ-сравнение Бурса (учебное заведение). и (Старометодной школе), зачитаны некоторые факты по этим определениям. На каникулах им предстоит перечитать автобиографическую повесть “Детство”Жанр автобиографической повести в детском чтении. Айбек способен был смело заглянуть в самого себя, в глубины собственной психики – в его произведении много биографии и самонаблюдения. Работая над «Автобиографической повестью», произведением мемуарным, Айбек в ней утверждает характер мальчика-фантазёра, больше всего любившего «искать и неожиданно находить», рассказав лишь о детстве и юности героя,он создал “документальное ” произведение, в котором показана нелегкая судьба народа, где он (писатель) говорит о строметодной школе и ее проблемах.Удачи.
 |
АЙБЕК (настоящее имя и фамилия Муса Ташмухамедов) (1904/05—68), писатель, народный писатель Узбекской ССР (1965). Роман «Священная кровь» (1943) о событиях 1-й мировой войны, «Навои» (1945), автобиографическая повесть «Детство» (1962), стихи. Государственная премия СССР (1946). |
Интересный материал собран на сайте Письма о Ташкенте, предлагаю вашему внимаю и просмотру
Память об Айбеке
“Хотя не осталось и праха от тех, кто жил и творил за тысячи лет до нас –
ученых писателей и поэтов, – но живы сокровища их разума, сохраненные в книгах”
Исполнилось 108 лет со дня рождения классика узбекской литературы, мастера большой прозы, поэта, ученого, переводчика, публициста, лауреата государственных премий СССР и УзССР, академика Академии Наук УзССР — Айбека (Муса Ташмухамедов 1905-1968).
Умер Айбек 1 июля 1968 года. Похоронен в Ташкенте на Чигатайском мемориальном кладбище.
Словарь
Автобиографическую повесть-это художественное произведение, созданное на основе биографии автора.
ПОВЕСТЬ, прозаический жанр неустойчивого объема (преимущественно среднего между романом и рассказом), тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни. Лишенный интриги сюжет сосредоточен вокруг главного героя, личность и судьба которого раскрываются в пределах немногих событий – эпизодов (”Вешние воды” И. С. Тургенева; ”Один день Ивана Денисовича” А. И. Солженицына; ”Старик и море” Э. Хемингуэя).
“БИОГРАФИЯ”- биографии, ж. (от греч. bios – жизнь и grapho – пишу). 1. Сочинение, в котором излагается история жизни и деятельности какого-н. лица. 2. перен. Чья-н. жизнь. Он рассказал интересный случай из своей биографии. (Толковый словарь русского языка Д.Н.Ушакова )
Источник: Толковый словарь (сборник электронных словарей)
 |
Сегодня наступил замечательный праздник “Навруз” прежде всего праздник чистоты и обновления и сегодня в каждой семье, живущей на Востоке (сегодня “Навруз” отмечают все народы, живущие на Великом Шелковом пути), да и не только на Востоке, будет накрыт праздничный столa Дастархан, на котором будут стоять разные блюда, сладости (главное украшение стола- это кушанье восточная сладость, ритуальное блюдо “сумаляк” Сумаляк,(приготовленное на дровяном огне из муки и проращенных зерен пшеницы, с добавлением пряностей, зерно символизирует жизнь, тепло, изобилие и здоровье), плов, Самса из слоеного теста и много другое)Узбекская кухня.
Сегодня устраиваются большие народные гулянья, праздничные базары,конные скачки. Навруз обязательно празднуется в кругу семьи. Этот праздник связан с культом Солнца и переводится как “Новый день” С 2010 года праздник расширил свои границы: Генеральная ассамблея ООН, Организация Объединённых Наций закрепила за этим днем статус международного праздника- День Навруза.
|

Навруз сегодня, друзья, мы встречаем,
Новую жизнь опять начинаем,
Друг другу удачи сегодня желаем,
Друг друга с Наврузом опять поздравляем!
Пусть сегодня, завтра, всегда
Дарует жизнь целый ворох добра,
Пусть будет счастливой ваша семья,
Поздравляю с Нарузом сегодня вас я!
Обновляя мироздание,
Старых бед снимая груз,
К нам грядет без опоздания
Ясный солнечный Навруз.
Мы пожмем ладонь друг другу,
Песнь весны над всем столом,
Позади остались вьюги,
С новым годом! Новым днем!
III- четверть приближается к завершению и сегодня была встреча с царицей Химии, которая вручила грамоты и дипломы всем ребятам, принимавшим активное участие в конкурсах, мероприятиях по предметам химия и биология, ботаника. Агитбригада по во главе с учителем химии Мусаевой Надеждой Алексеевной поздравили ребят и вручили награды(медали, призы, грамоты, дипломы). Учащиеся старшего звена 7-9 классов получили дипломы, а учащимся 5 “А” класса вручили Грамоты.
 |
|
 |
|
 |
|
|
Грамота 5 “А” класс,
занявший I- место за активное участие |
|
Медаль- Хищенко Евгения 5″А” класс |
|
Грамота Хищенко Евгения |
 |
|
 |
|
 |
Панченко Васелина
Грамота I- место за активное участие Приз |
|
Приз солнечные часы, живой цветок |
|
Хищенко Евгения Грамота, медаль за активное участие |
Сегодня 18 марта в школе прошло мероприятие- школьная линейка, праздник – встреча Навруза (фестивль народов мира). Каждая параллель, начиная с 4 по 9 класс, готовили танцевальный номер, песню, атрибуты – согласно представляемой республики, в зале были накрыты столы с национальными блюдами и всевозможными сладостями. На представителях каждой республике-учащихся- были красочные, нарядные костюмы. В нашей школе стала уже доброй традицией к этому празднику готовиться с большой любовью, поэтому мероприятия, проведенные в нашей школы остаются в памяти надолго! Сегодняшний праздник доставил много удовольствия не только выступающим , но и зрителям: учащимся, учителям и гостям школы.
Навруз встречаем с Вами, с родными и друзьями!
Ташкент зацветает
Словно по чьему-то повеленью,
Сразу стало в городе светло –
Это в каждый двор по привиденью
Белому и легкому вошло.
И дыханье их понятней слова,
А подобье их обречено
Среди неба жгуче-голубого
На арычное ложиться дно.
 |
|
 |
5 “А” класс представляет республику Армении |
|
5 “А” класс исполняет песню
на армянском языке Гуржиева Аня |
 |
Детский коллектив 4-5 классы
исполняют песню “Чито грито…” на грузинском языке |
 |
|
 |
|
 |
4 класс представляет республику Россию
классный руководитель Кузнецова Галина Николаевна |
|
4 класс исполняет русский танец
| |
4 класс исполняет русский танец
|
 |
|
 |
танец павлина |
|
танец павлина |
 |
группа поддержки 5 “А” класс |
 |
Ведущий и организатор программы
Валатина Ирина Игоревна |
 |
Узбекский танец ( 9 класс) |
16-17 марта в школе № 94 пройдет благотворительный хашар.
Участники хашара (учителя школы, учащиеся, администрация школы) примут участие в благоустройстве и очистке территории школьного двора, посадке деревьев и цветов на территории школы, а также уборка закрепленных участков, побелка деревьев.
Благотворительный хашар в Узбекистане проводится ежегодно в выходные, предшествующие празднику Навруз, который отмечается 21 марта.
Наступила пора готовиться к экзаменам. При содействии Мирабадского РОМООДУНО в библиотеку школы №94 поступили аттестационные материалы, разработанные Министерством Народного Образования. Данные материалы предназначены для учащихся 4-9 классов с русским и узбекским языками обучения. Каждый учащийся имеет возможность ознакомиться с ними, каждый класс получил книжечки с аттестационными материалами, за помощью обращаться в библиотеку школы
Аттестационные материалы по предметам
Класс |
Язык обучения |
Русский язык |
Узбекский язык |
4 |
Родной язык, Математика, Физическое воспитание |
Ona tili, Matematika, Jismoniy tarbiya |
5-6 |
Математика, Узбекский язык, Литература, Родной язык, История, Ботаника |
Matematika, Ona tili, Rus tili, Adabiyot, Botanika, Tarix |
7-8 |
Иностранный язык, Химия, Физика, Узбекский язык, Информатика, Биология, География, Основы государства и права |
Kimyo, Horijiy tili, Fizika, Rus tili, Informatika, Geografiya, Davlat va huquq asoslari, Biologiya |
9 |
Родной язык и Литература, История, Узбекский язык, Физическое воспитание |
Ona tili va Adabiyot, Tarix, Rus tili, Jismoniy tarbiya |
9 |
Математика, Физика, Химия |
Matematika, Fizika, Kimyo |
|
Экзаменационные материалы по русскому языку и литературе 9 класс
В рамках месяца биологии, химии в школе прошел “Конкурс стенгазет” . Предлагаем вашему вниманию работы учеников, стенд- информатор.
 |
|
 |
Учащиеся 5 “А” класса
(авторы Чой Вона и Очилова Феруза) |
|
Учащиеся 5 “А” класса
(автор Хищенко Евгения) |
 |
|
 |
|
|
Учащиеся 9-х классов
(авторы ) |
|
Учащиеся 8-х классов
(автор ) |
 |
|
 |
|
 |
Масленица (Начало масленичной недели)
 |
Масленица происходит от старинного языческого праздника провода зимы, сохранившегося на Руси и после принятия христианства в 10 веке. В православном традиционном церковном календаре, период недели масленицы называется Сырная седмица, она следует за воскресным днём мясопустной, в который вспоминают о Страшном суде. По православному церковному Уставу предписывается воздерживаться от мяса, однако не от прочих скоромных продуктов, причём обычный пост в среду и пятницу отменяется. Это прежде всего обильная и сытная пища, поэтому нет ничего зазорного в том, чтобы в это время полакомиться, отведать самых разнообразных блюд и не отказывать себе ни в чем. Основным блюдом на масленицу являются, как известно, блины, которые пекут каждый день с понедельника.
Также Масленица примечательна широкими гуляниями: это танцы, пение, катание с гор, потешные бои, сооружение масленичного чучела, катание на санях, костры и многое другое. Длится она неделю.
|
В 2013 году Масленица (Начало масленичной недели) выпадает на 11 марта.
Масленица – это время, которое нужно посвятить доброму общению с ближними, родными, друзьями, благотворению.
На Руси масленица отмечалась как радостный праздник. При слове «масленица» в памяти встают картины веселых зимних дней, наполненных гамом и шумом, вкусными запахами блинов, перезвоном колокольчиков, украшавших нарядные тройки.
«Конечно, масленица — это время, когда по традиции люди ходят в гости, общаются за трапезой. Но не стоит разрушать себя (….) опасными играми ни в какое время, тем более в эту покаянную неделю, подготавливающую человека к Великому посту», – подчеркнул в интервью РИА «Новости» зампредседателя Отдела внешних церковных связей Московского Патриархата протоиерей Всеволод Чаплин.
Последнее воскресенье перед началом Великого поста называется Церковью Неделей сыропустной (именно в этот день заканчивается употребление в пищу молочных продуктов), илиПрощеным воскресеньем
Масленица. – Праздник проводов зимы и одновременно встречи весны имеется у большинства народов. С древнейших времен он был приурочен ко дню весеннего равноденствия (20-21 марта). У многих народностей в этот день начинался новый год.
Участники мероприятия- школьного праздничного концерта
- Участники Масленицы: 5 “Д” класс ( 2010-2011 учебный год)
- Администрация школы:Тен Г.Н. -Завуч школы,
- Гусейнова А.Т.-Зам.директора школы по ДПР
- Самойлович Т.Е. -Завуч школы
- Учителя школы: Борухова И.А. -учитель русского языка и литературы,
- Мячина Ольга Владимировна -учитель истории,
- Ким Елена Николаевна -учитель информатики и классный руководитель 5 “Д” класса
- Кирюхина Светлана Викторовна -учитель русского языка и литературы
7 марта мой любимый маленький класс удивил, обрадовал меня тем, когда я вошла в класс, дети встречали меня с цветами и оформленой доской, на которой были поздравления. Просто удивили! СПАСИБО, РЕБЯТА!
 |
Ранние ласточки время 7-30 -7 марта! |
 |
Поздравления для Светланы Викторовны |
Перед первым уроком мальчики поздравили девочек , сказали им много теплых слов, и пожелали всего самого доброго и теплого, хотя за окнами кабинета был совсем не весенняя погода ( шел холодный дождь, который потом перешел в снег), преподнесли им маленькие подарки (блокнот и ручка). В классе было много улыбок и радости
 |
Мой класс 5 “А”! |
Совсем недавно в школе проходило мероприятие КВН, участниками которого были ученики 8 “Г” класса. Класс был разделен на три команды (учителя, летчики, врачи), каждая команда готовилась под управлением классного руководителя Тен Гул |