Главная ◊ Методическая копилка ◊ Деятели Узбекистана

Анвар Абиджон - узбекский журналист, детский поэт, писатель-фантаст, киносценарист, драматург.

Анвар Абиджон известен детской научно-фантастической повестью «Аламазон и его пехота» (переведено на русский в 1983), рассказывающей о необычайных приключениях семиклассника Аламазона и его друзей

Анвар Абиджан
Анвар Абиджан (1947- ) – узбекский журналист, детский поэт, писатель-фантаст, киносценарист, драматург. В 1998 году награждён званием «Народный поэт Узбекистана».

Биография

Родился 25 января в семье служащих в кишлаке Паласан (Ферганская область, Узбекистан).

После окончания средней школы в 1964 году, поступает и успешно оканчивает заочное отделение факультета журналистики Ташкентского Государственного Университета (ныне Национальный Университет Узбекистана). Вернувшись в Ташкент, начиная с 1981 года работает в журналах «Молодая сила», «Муштум» издательства «Молодая гвардия».

Работал главным редактором в издательстве «Чулпан». Сейчас работает редактором на узбекском телевидении.
Начал печататься в 1974 году. Писал на узбекском языке. Известен детской научно-фантастической повестью «Аламазон и его пехота» (переведено на русский в 1983), рассказывающей о необычайных приключениях семиклассника Аламазона и его друзей. Выпустил также сборник детской фантастики «Грозный Мешпалван» (1991).

Произведения

• Аламазон и его пехота
• Автомальчик с золотым сердцем
• Самозванец номер 0099
• Оловджан-полководец
• Жизнь и смерть страдалицы мухи
• Чудаки вокруг нас
• Что только не приснится
• Сорочьи сплетни
• Грозный Мешпалван

Аламазон и его пехота
Описание:
Главный герой моей повести — веселый, озорной мальчишка, который очень похож на каждого из вас, друзья. Прежде всего потому, что каждый из вас мечтает, чтобы с ним произошли разные удивительные и необычайные происшествия. Чтобы знать, прав я или неправ, утверждая это, вы должны прочитать повесть.
Автор: Анвар АбиджанУзбекская литература

1 октября в Узбекистане отмечают День учителей и наставников – праздник, посвящённый самым важным и уважаемым после родителей людям в жизни каждого человека. Издавна на Востоке учителя, педагоги, наставники и мастера, передававшие ученикам свои знания, навыки и опыт, пользовались большим уважением. Их почтительно называли (и называют по сей день) «устоз», «домло», «муаллим», у них спрашивали совета в сложных жизненных ситуациях, их считали своими духовными родителями, с них старались брать пример.
(Конкурс «О тех, кто нас выводит в люди, кто нас выводит в мастера — 2012») (http://tanlov.uz/4331)
(Литературный конкурс “Если сегодня – завтра”)(http://tanlov.uz/4322)
(Европейский день языков) (http://tanlov.uz/)
(Конкурс фотографии “Здравствуй, Школа!) (http://tanlov.uz/4342)

Мой сайт был участником интернет-фестиваля Лучший сайт в области науки и образования. сегодня объявлены победители конкурса, я поздравляю победителей . Желаю всем кто работал, но не вошел в состав сильнейших номинаций ,не отчаеваться почему, потому что”Победа показывает, что человек может, а поражение- чего он стоит” (Восточная мудрость) Всем удачи, кто голосовал за мой сайт..интернет-фестиваль национального домена .uz 2012, в котором этот сайт принимает участие.

Праздник 21 сентября – Международный день мира

Цели и традиции на праздник Международного дня мира

Международный день мира был учрежден для того, чтобы стать днем глобального прекращения огня. Все государства мира в этот день должны соблюдать правило прекращения военных действий.

Пословицы:

Белый голубь в мирном небе — пусть всегда будет мир!

“Мир- это будущее”.

Мир – дело великое.

Мир да лад- божья благодать.

Миром дорожить – людям долго жить.

Мир строит, война разрушает.

Молод, да по миру ходит; стар – да семью кормит

С кем мир да лад, тот мне и брат

Для большинства людей планеты Земля мир — это повседневная реальность. На наших улицах спокойно, наши дети ходят в школу. Там, где устои общества прочны, бесценный дар мира может никем особенно и не замечаться.
Далее »

Классный час “Правила дорожного движения” прошел в теплой обстановке, ребята отнеслись очень серьезно, где пополнили  знания  о правилах дорожного движения. Было обращено внимание на формирование   школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. На уроке проведено воспитание  навыка по  выполнению основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. Ребята очень внимательно слушали, принимали активное участие, выполнены дорожные знаки, о которых ребята могли не только показать , но и рассказать.

Урок проведен в игравой форме, на уроке были использованы Интернет ресурсы, если кому помогут эти материалы буду рада!Как не допустить рост ДТП с участием школьников? Далее »

Главная ◊ Методическая копилка ◊ В мире сказок

Дорогие ребята! Сказки-это удивительный мир- веселые и грустные, совсем невероятные, это путешествия в тридевятые царства с отважными героями и коварными злодеями, это еще и всемогущие чародеии и забавные человечки, добрые звери, читайте с удовольствием и делитесь своими мыслями, всем, чему научились, читая сказки. Читаем всместе далее … Далее »

Продолжаю начатую рубрику творчество узбекских писателей, очень мало сейчас, что можно найти о людях, которые своим творчеством знакомят нас с жизнью, ушедшей в лета, но интерес и внимание привлекает  и не ослабевает к таким строкам писателей и поэтов , в своих произведениях они раскрывают культуру народа, традиции, поднимает вопросы независимости, справедливости, а также “дом, семья, махалля” и многое другое… Более подробно можно найти информацию на странице
Медиатека в категории (Узбекская литература)  Стихотворения .Слова о Родине просты… Далее »

Сегодня 3 сентября в школе 94 прозвенел первый звонок, состоялась линейка для первых классов и выпускников 9-х классов, звучал гимн Республики. Всех остальных ребят ждали приготовленные классы для проведения первого урока “Дня Независимости”, который прошел под лозунгом: “Судьба моя, счастье мое, родной независимый Узбекистан!” Все кабинеты были оформлены и украшены атрибутами, лозунгами, а также иллюстрациями, связанными с развитием страны. Одним из заданий на уроке было сочинение “Школа глазали школьника” Мой 5″А” класс справился с этим заданием.

Строки из сочинений: “В школе я увидел красивых аистов, красивые елочки. Заметил, что сделали ремонт…”, “День был солнечным,жарким.” “Я в школе получаю знания и это меня радует.”,”В школе появилось больше зелени. Газон красиво подстрижен…”,”Меня порадовало то, что школа красочно оформлена…” “У меня много друзей, с которыми я в хороших отношениях..” “Школа нравится, она посвежела..” “Новая учительница, новый класс, новые предметы”, В школе все возобновили, поставили урны, у меня поднялось настроение..”,”Два больших спортивных зала, большая столовая, в коридорах на стенах изображены различные рисунки, поделки..”, “Было захватывающе заходить в новый класс к новому учителю. Школа- это то место, в котором человек получает знания и воспитание.”,

И снова сентябрь. Букеты и банты.
Девчонки – как леди.
Мальчишки – как франты.
Любимая школа
опять нас встречает.
Ведь летом без нас даже парты скучают…
Завтра 3 сентября ребята снова войдут в стены своей любимой школы, сядут за школьные парты и завтра их ждут удивительные уроки – это “Урок независимости”, “Урок, где ребята напишут свои сочинения-мысли, рассуждения о том, как школа готова к их приему и какие произошли перемены в нашем государстве, ведь недаром все уроки посвящены теме: “Судьба моя,счастье мое, родной , свободный независимый Узбекистан!”