![]() |
Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и закончились весенние каникулы.Сегодня последний день каникул. Впереди нас ждет последняя трудная четвертая четверть- самая короткая. Впереди экзамены! Соберитесь, будьте очень внимательны! Желаем вам всем здоровья и больших успехов! Классный руководитель и администрация школы. |
You are currently browsing the monthly archive for March 2014
КАРТИНЫ АЛЕКСАНДРА МАРАНОВА
Маранов Александр Борисович, родился в 1962 году, в Ташкенте, Узбекистан.
С отличием окончил художественное училище им. П.П. Бенькова и Ташкентский Государственный Театрально-художественный институт им. А.Н. Островского.
Член Союза художников Узбекистана и Международной Федерации художников при ЮНЕСКО.
Работы Александра Маранова находятся в музее Н.К. Рериха (г. Москва), музее Востока (г. Ташкент), Академии художеств (г. Ташкент), корпоративных и частных коллекциях в России, США, Германии, Испании, Хорватии, Франции, Швейцарии, Италии.
Александр Маранов занимает особое место в ряду художников-космистов как настоящего времени, так и прошлого столетия. Художник, несомненно, обладающий огромным чувством интуиции и высоко развитым мастерством, смог ощутить существование иного, более тонкого мира. Он запечатлел этот мир в образах на своих полотнах, главный герой которых – Свет. Картины А.Маранова пульсирующие, живые и не просто гармоничные, но и гармонизирующие по своей природе.
Искусство Александра Маранова на грани двух миров, двух миросозерцаний: духовного и телесного. Это зов из духовного мира человека и, одновременно, это и сам внутренний мир человека в прекрасных цветопространственных образах.
И закружились кружева из звездной пыли,
Запели гимн колокола о давней Были…
![]() |
Дорогие ребята! Прошу обратить Ваше внимание,что каникулы с 21 марта по 28 марта. Наступили долгожданные весенние школьные каникулы! Чтобы каникулы принесли только радость, 1. Будьте предельно внимательны на дорогах, не играйте на проезжей части! Читайте больше книг, общайтесь с друзьями! Напоминаю, что каникулы продлятся с 21 по 28 марта! |
Сегодня в школьном дворе прошел большой праздник Навруз. К этому дню ребята готовились серьезно, ведь недаром говорят, как встретишь Навруз, таким будет весь следующий год.На территории школы прошла уборка, были посажены деревья, елки, убраны цветочные клумбы. Сегодня по особенному грело солнце и чувствовалось, что уже наступила Весна.Ребята все были радостные и довольные. проводились мероприятия: пускание змея, выставка поделок и рисунков на тему: “Навруз”, ярмарка всяких национальных вкусностей ( вырученные деньги пойдут на оказание помощи детям сиротам и малообеспеченным), а также не забываемый фестиваль дружбы народов. Некоторые эпизоды праздника.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Хашар-день добровольного безвозмездного труда; восточная традиция, когда работают всем миром.(Источник: “Словарь иностранных слов”. Комлев Н.Г., 2006)
В Республике 15-16 марта объявлен всенародный хашар, все ребята активно приняли участие в хашаре: учащиеся 6″А” класса- убирали территорию школы -участок, отведенный для будущего сада “Боги бустон”, подметали, собирали мусор, другие вели дежурство по школе, следили за чистотой на этажах. Учащиеся 9 “Г” класса окапывали молодые сосны на школьном участке, убирали погибшие сосны, которые не выдержали морозов в этом году, готовили ямки для новых сосен, елей, арчи. Эти растения очищают кислород, дают свежесть. Хашар прошел в теплой дружеской обстановке,чтобы наша страна стала еще краше. Хашар проходил в рамках акции “Благоустроим свою страну”, данная акция реализуется проект “Каждому ребенку – по саженцу” Предлагаем вашему вниманию подборку фотографий о мероприятии.
![]() |
Работа классного руководителя имеет множество направлений, основными из которых являются деятельность по оптимизации психологического климата в учебном коллективе, адаптация учащихся к условиям жизни учреждения образования. В процессе активного взаимодействия с учащимися перед классными руководителями стоит ряд задач; – ускорение формирования из формальной учебной группы сплоченного работоспособного коллектива; – создание климата свободы и доверия,который позволит учащимся свободно обсуждать с классным руководителем личностные значимые ситуации; – помощь в адаптации к новым условиям; – изучение индивидуальных особенностей учащихся для оказания им помощи в планировании индивидуального развития, работа по формированию личности учащегося и др. |
Искала стихи, написанные одним из сыновей Шехзаде Баязидом, родившегося в семье султана Сулеймана и Хюррем Султан – четвёртого сына и пятого ребёнок Сулеймана Великолепного от его законной жены Хюррем Султан, но вышла на страницу Елены Шах, которая пишет про все, о чем наболело у тебя у самого. Вот так начинает она свое обращение к читателю.Вcе, кто любит читать стихи, прочитайте не пожалеете Елена Шах
“Здравствуйте, дорогой читатель!
Спасибо, что заглянули ко мне на страничку!
О себе – я романтик влюбленный в жизнь…
Очень надеюсь, что вам понравится мое творчество, буду признательна за отзывы!”
![]() |
Об Али-Бабе и сорока разбойниках (на илл.) арабы узнали от французов. Очень интересная статья находится в Википедии, об этом событии рассказывается на страницах. Об Али-Бабе и сорока разбойниках |
![]() |
Одно из древнейших разновидностей полезного время провождения связано с шахматами, которые помогают развивать логику и отвлечься от обыденных дел. Сами по себе шахматы являются старинной игрой которая разошлась по всему миру в разной степени и видах. Такая логическая игра как Шахматы пользуется популярностью у людей разного возраста и в своей сложности построения стратегии превосходит большинство других настольных игр из разряда карточных, фишковых, досковых и т.п. В некоторой степени игра шахматы относится к азартным, но чаше всего её представляют как математическую спортивную игру, что доказывает сочетание слов “шахматная олимпиада”, и именно шахматный турнир интернационального масштаба называется всемирная шахматная олимпиада. Другие турниры игры шахматы, независимо от того какого уровня шахматные разряды там предоставляются и имеет ли место шахматный рейтинг, иногда называют соревнованиями, хотя можно и встретить прямое название – шахматный турнир. |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Цой Владислав ученик 6 “А” класса стал одним из лучших, обошел всех противников и занял 1 -место, теперь он готовится на районный конкурс. Удачи !
![]() |
![]() |
|
Пак Владимир 6 “А” класс | Диплом |
![]() |
![]() |
![]() |
Что же означает слово “таэквондо”? В некотором смысле тхэквондо – это стиль жизни. Таэквондо – вид боевого искусства, не знающий равных по мощности и эффективности техники. Составляющие это искусство дисциплина, техника и дух являются средствами развития у занимающихся чувства справедливости, твердости, гуманизма и целеустремленности. Именно духовная культура отличает истинною мастера от дилетанта, совершенствующего только технические аспекты боевого искусства. Корейское “таэ” означает “выполнение удара ногой в прыжке или полете”, “квон” – “кулак” (главным образом в контексте нанесения удара или разбивания чего-либо рукой), “до” – “искусство”, “путь” – путь истины, проторенный в прошлом, покрытый святостью и мудростью. Соединив все вместе, получаем,” что слово “таэквондо” обозначает систему духовной тренировки и технику самообороны без оружия, наряду со здоровьем, а также квалифицированным исполнением ударов, блоков и прыжков, выполняющихся голыми руками и ногами для поражения одного или нескольких соперников. |