Вы просматриваете статьи с меткой урок.

Сегодня 20 мая 2014 года в школе № 94 состоялся « День Открытых Дверей» . Все желающие учителя Мирабадского района смогли побывать на Открытых уроках, где учителя нашей школы делились опытом работы, смогли продемонстрировать использование современных технологий и их применение, составлена программа проводимых мероприятий – учителя отнеслись серьезно к этому мероприятию. Учителя продемонстрировали различные формы работы.
На уроках использовались ИКТ, компьютеры, ноутбук, инсценировки, наглядности согласно календарно – тематическим темам урока. В целом, все открытые уроки прошли с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса.
Все уроки и мероприятия были подготовлены и проведены на высоком методическом уровне.
В этот день Открытые уроки прошли в начальной школе и в средней школе и в старших классах. Учитывая особенности современных детей, учителя стараются сделать уроки наиболее динамичными, соответствующими современной действительности. Но не менее познавательными и информативными, развивая все самые прекрасные способности и навыки у ребят!
Спасибо, всем кто посетил наши Открытые уроки. С радостью будем ждать Вас снова в гости.


Третьякова
Екатерина Александровна
учитель русского языка
и литературы
Кирюхина
Светлана Викторовна
учитель русского языка
и литературы
21 октября 1989 года был принят закон “О государственном языке Республики Узбекистан”.
Узбекистан – край древней цивилизации, богатой историческими событиями, страна, в которой гармонично сочетаются древность и современность, культура и искусство Востока и Запада.
21 октября – День принятия Закона «О государственном языке»
Каждый год 21 октября широко отмечается в нашей стране как День придания узбекскому языку статуса государственного языка, в проводимых мероприятиях, которые стали хорошей традицией стало подведение итогов, анализ проведенных работ в свете исполнения Закона «О государственном языке», определение последующих задач.

Закон Республики Узбекистан
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В ЗАКОН «О ГОСУДАРСТВЕННОМ ЯЗЫКЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН»

7 октября в школе прошел семинар Мирабадского района, в котором приняли участие все учителя нашей школы № 94. Была разработана программа по теме «Методические рекомендации о работе по восполнению пробелов в знаниях учащихся и обмена опыта в работе».Учителя нашей школы № 94 представили элементы уроков, презентации, а также подготовили раздаточный материал для гостей школы. Мероприятие открыла директор школы Величко Ангелина Александровна, которая предоставила информацию о семинаре и тех, кто его подготовил.Кабинет в котором прошел семинар Был оборудован с использованием ИКТ, а также представлены наглядности по проведению уроков. В заключении семинара прошло обсуждение элементов уроков и выражена благодарность всем учителям.
Структура семинара (770 кb ) CРАВНИТЕЛЬНОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ( 29 kb)

Оформление доски, кабинета, наглядное пособие Оформление доски,
кабинета, наглядное пособие
Оформление кабинета, наглядное пособие Оформление кабинета, наглядное пособие
Оформление кабинета, наглядное пособие Оформление кабинета, наглядное пособие
Гости семинара,
учителя школ Мирабадского района
Учителя школы № 94
(Никонорова Т.Н.,Чхиквазде Л.К., Борухова И.А.)
учащиеся школы № 94
Гости семинара,
учителя школ Мирабадского района,
учащиеся
Учителя школы № 94
выступление завуча школы № 94 Здинская Т.Е.
учащиеся школы № 94
Вступительное слово
директора школы № 94 Величко А.А.
Элемент урока дает Никонорова Т.Н.
учащиеся школы № 94
Элемент урока дает Никонорова Т.Н.
учащиеся школы № 94
Элемент урока
дает Чхиквадзе Л.К.(Творчество А.Навои)
А.Навои
учащиеся школы № 94 читают наизусть
Элемент урока
(Творчество А.Навои),инсценировка
Гидаспов Иван рассказывает
о своей работе”CРАВНИТЕЛЬНОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ..”
читают наизусть
Гидаспов Иван
читают наизусть отрывок из “Слова..”
Касымова Камила рассказывает о своей
работе-презентации по “Слово”
Касымова Камила читают
наизусть отрывок из “Слова..”
Творческая работе по “Слово”
“CРАВНИТЕЛЬНОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ..”
Давлатова Надира
Элемент урока
ведет Борухова И.А.
учащиеся, гости , учителя школы Обсуждение семинара
Слова благодарности фото на память
учителя школы № 94 и Мирабадского района
Лермонтов М. Ю. – «Бородино» «Скажи-ка, дядя, ведь не даром» «Не много рождалось поэтов, которые бы так «слышали» мир и видели его так — динамично, объемно, красочно. В этом Лермонтову-поэту помогал его глаз художника. Не только с натуры, но и на память он мог воспроизводить на полотне, на бумаге фигуры, лица, пейзажи, кипение боя, скачку, преследование. И, обдумывая стихотворные строки, любил рисовать грозные профили и горячих, нетерпеливых коней» И. Л. Андроников

Уроки литературы не менее интересны, чем уроки русского языка. Ребята ответственно подходят к урокам. Выучив стихотворение М.Ю.Лермонтова “Бородино”, дана работа составить тесты по стихотворению. В этой работе отличились следующие учащиеся 5 “А” класса. Калинин Андрей познакомил с книгой, которую подарила бабушка. Книга издания 1959 года, в ней даны интересные сведения о героях той далекой войны. Рассказывается о патриотизме народа, о стойкости, смекалке и тактике.Книга иллюстрирована и вызвала у учащихся большой интерес.

Михаил Брагин
 Художник П.Бунин. 1959г.
Русская армия
 орудия, мундиры, военная форма
Русская армия
 орудия, мундиры, военная форма
Французская армия
военная форма, орудия
Французская армия
 военная форма, орудия
План начала сражения
 расположения войск
Вторжение Наполеона в Россию
 направление, передвижение
Вторжение Наполеона в Россию
 направление, передвижение
Замыслы Наполеона и Кутузова
 перед Бородинским сражением
Войско Наполеона
 лагерь на реке Неман
Наполеон на реке Неман
 погружен в глубокое размышление
Наполеон 
перед Бородинским сражением
Имена тех, кто отражал нападение, натиск врага,защищал рубежи своей Родины.
Атаман Платов
 генерал от кавалерии
Михаил Барклай-де Толли,
 выдающийся российский полководец,
генерал-фельдмаршал
Петр Иванович Багратион 
российский генерал от инфантерии,
командующий 2-й русской армией
в начале Отечественной войны 1812 года.
Москва спаленная пожаром… Полководец и дипломат Кутузов 
русский герой, великий патриот

Тесты составленные учащимися 5 “А” класса по стихотворению М.Ю. Лермонтова “Бородино”:
Кабулов Азизбек
1.К какому жанру относится произведение М. Ю. Лермонтова «Бородино»?
А) стихотворение в) поэма с) ода д) басня
2. Укажите правильный ответ с кем идет беседа в стихотворении «Бородино ?
А) с генералом в) с бабушкой с) с дядей Д) с французом
3. Продолжите фразу: О чем помнит вся Россия?
А) о Великой Отечественной войне в) о восстании декабристов С) о Бородинском сражении д) о революции
4. Найдите правильный ответ: сколько времени шла перестрелка?
А) неделю в) один день с) сутки д) два дня
5. Чем закончилось Бородинское сражение?
А) русские отступили в) враг отступил с) перемирием Д) поражением
Хищенко Евгения
1.Продолжите строки: «Полковник наш рожден был хватом…»
А) Солдат царю, а царь солдатам В) Слуга царю, отец солдатам с) царь отцу, отец солдатам
2. Что мешало пролететь ядрам…?
А) русские штыки В) гора кровавых тел С) смешались в кучу кони, люди…
3. Определите, какие строки являются сравнением?
А) все шумно вдруг зашевелилось В) земля тряслась – как наши груди С) уж постоим мы головою
4. Вставьте правильное слово: «Забил заряд я в пушку туго И думал….?
А) приглашу я друга! В) накормлю я друга! С) угощу я друга!
5. Что такое «бивак»? А) боксерская груша в) стоянка войска под открытым небом с) старый диван
6. Выберите, какое из словосочетаний является метафорой:
А) у наших ушки на макушке В) есть разгуляться, где на воле С) он спит в земле сырой
Тажибаева Гаяна
1.Как называется журнал, в котором опубликовали стихотворение «Бородино»?
А) журнал «Современник» В) журнал «Коммерсант» С) журнал «Здоровье»
2. Где находится «Бородинское поле»? А) под Тулой В) под Москвой С) под Пензой
Ли Анастасия
1, Что такое «редут»?
А) удалой, смелый человек В) стоянка войска под открытым небом. С) полевое укрепление
2. Вставьте слова после строчек «Кто кивер чистил весь избитый Кто штык точил ворча сердито…»
А) «Умрем же под Москвой» в) «Кусая длинный ус» с) «Как наши братья умирали»
3. Дайте правильное определение слову «Хват»
А) удалой смелый человек В) высокий, круглый головной убор С) солдат
4. Продолжите строчки : «Да жаль его сражен булатом….
А) «Он спит в земле сырой» в) «Мы в Бородинский бой»С) «Все шумно вдруг зашевелилось»
5. Найдите правильный ответ слову «Картечь»
А) артиллерийский снаряд в) станок С) битва, сражение

Кроме тестов, ребята подготовили рисунки по произведению “Бородино

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий Творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата.

Несовсем обычное задание получили ребята 25 декабря последние дни 2-ой четверти. Создавая свое творчество, эти ребята сумели выразить свои мысли по поводу наступления Нового года, потому что эти ребята родились в год змеии и надо сказать, что они уникальны в своем роде.
“Хорошая работа – та, в которой сочинитель говорит то, что должно, не говорит того, что не должно, и говорит так, как должно.”
(Аристотель)

При изучении новой темы по русскому языку (Лексики) учащиеся 5″А” класса проявили интерес к новой теме и работали со словарями, которые принесли с собой. Словари помогали найти лексическое значение слов предложенных учителем на уроке: земля, утро, класс, зима, время, урок и многие другие слова. Ребята умело использовали словари и давали свои заключения словам- многозначные они или однозначные, приводили примеры словосочетаний. Урок пролетел незаметно

Назметдинова Динара больше всех принесла для работы словарей: В.И. ДаляТолковый словарь живого великорусского языка
Словарь Ожегова«Толко́вый слова́рь ру́сского языка́»

Автор сказки “Конек-горбунок” Петр Павлович Ершов (1815 — 1869) — русский поэт, писатель, драматург.

родился в Сибири в 1815 году.
В детстве он слушал сказки сибирских крестьян, многие запомнил на всю жизнь и сам хорошо их рассказывал.
Ершов очень полюбил народные сказки. В них народ остроумно высмеивал своих врагов — царя, бояр, купцов, попов, осуждал зло и стоял за правду, справедливость, добро.
Ершов учился в Петербургском университете, когда он впервые прочитал замечательные сказки Пушкина. Они тогда только что появились. И он тут же задумал написать своего “Конька-горбунка” — веселую сказку о смелом Иванушке — крестьянском сыне, о глупом царе и о волшебном коньке-горбунке. Многое взял Ершов для “Конька-горбунка” из старинных народных сказок.
Сказка была напечатана в 1834 году. А. С. Пушкин прочитал и с большой похвалой отозвался о “Коньке-горбунке”.
Окончив университет, Ершов вернулся из Петербурга в Сибирь, на свою родину, и там прожил всю жизнь. Много лет он был учителем гимназии города Тобольска. Ершов горячо любил свой суровый край, изучал его и хорошо знал. Кроме “Конька-горбунка”, он написал еще несколько произведений, но они сейчас уже забыты. А “Конек-горбунок”, появившись больше ста лет назад, по-прежнему остается одной из любимых сказок нашего народа.
В. Гакина http://perunica.ru/kartinki/761-pyotr-pavlovich-ershov-konyok-gorbunok-skaz.html

Почти два века украшает сказка «Конёк – Горбунок» Петра Павловича Ершова русскую детскую литературу, пленяя воображение читателей. Нашу литературу, особенно чтение детей невозможно представить без этого шедевра. Это произведение смело можно назвать сказочной энциклопедией русского народа.
Со времён Пушкина русская литература приобрела народный характер. Пушкинское начинание тот час было подхвачено. Сказка «Конёк – Горбунок»стала одним из откликов на призыв великого поэта повернуть русскую литературу к народности.

После чтения и обсуждения сказки «Конёк – Горбунок» ребята отразили свои впечатления в рисунках.

Клеблеева Ирина Ли Анастасия

Предлагаю интересную викторину после прочтения сказки.
Викторина по сказке П.П.Ершова «Конёк-Горбунок” (Викторина по сказке “Конёк-горбунок” 50 kb)).

“Это ты должен знать!

20 ноября принята конвенция о правах ребенка, в субботу в 5 “А” прошел классный час по теме: “Это ты должен знать!”От каждого ряда были представители по три человека, которые получили комплект карточек, где должны были распределить, что является “обязанность”, а что “права”.С заданием справились все очень хорошо.


Творческое вдохновение- внеклассное мероприятие, посвященное дню государственного языка. 23 октября в кабинете (4-6) прошел праздник, который подготовили учащиеся 5 “А” класса : оформили доску, подготовили песню, танец и стихотворение, зрителями этого выступления были родители, учителя (Кирюхина С.В., Каримова Л.И.), завуч по учебной части (Тен Г.Н.), а также учащиеся 5 “А” класса. Все прошло в теплой, дружеской обстановке.

Гуржиева Анна-лидер класса

Уважаемые коллеги предлагаю материалы- методические разработки урока внеклассного мероприятия,  посвященного празднованию “Дня Независимости”, стихотворения Раима Фархади- узбекского писателя.

«Мы преодолели тяжелейшие последствия развала советской системы;

мы построили независимое государство, которого не было в истории нашего народа и которое признано во всем мире»; проведя необходимые реформы, мы обеспечили переход планово – директивной к свободной, либеральной экономике, обеспечили ее стабильность и рост;

мы осуществили масштабный переход от тоталитаризма к демократии, обеспечив все основные права и свободы;

мы создали собственную систему безопасности — от создания собственной армии до определения государственной границы;

мы построили памятники предкам — символы нашего возрождения, воли и возможностей;

мы надежно обеспечили мир и согласие, политическую стабильность. Это все сделано за двадцать один год. Тогда как многим государствам на подобное потребовались сотни лет. Это сделали мы с вами и давайте ценить это и говорить об этом».

Разработка урока: Тема урока : “Независимый Узбекистан” (doc 515 kb)

Разработка урока: Урок Независимости (doc 485 kb)

Стихи: Счастливый день Узбекистана(doc 13 kb)

Просим в гости, где всех ждет угощение-ароматные лепешки.
“Просим в гости, где всех ждет
угощение-ароматные лепешки.”

Новые возможности PowerPoin .На первый взгляд всем давно знакомый PowerPoint не перестает удивлять!Теперь появилась возможность создавать флэш-презентации прямо в PowerPoint.Многие из нас хорошо владеют программой PowerPoint, но не многие знают, что с помощью новой утилиты можно привычные презентации превращать во Flash презентации.Программа для преобразования презентаций PowerPoint в формат Flash с поддержкой видео и анимационных эффектов, качество которых; остается неизменным, а компактные Flash-ролики легко можно распространять в web и по e-mail.
Подробнее »

День Весеннего Равноденствия

Вот и кончилась зима…….Темные, мрачные зимние дни, так похожие на ночи, медленно, но верно уступили место вступающей в свои права юной весне.

21 марта – День Весеннего Равноденствия. Земля преодолела четверть своего годового пути по орбите.

В День Весеннего Равноденствия солнце освещает ровно половину обоих полушарий земного шара, и на всей планете ночь и день длятся поровну – по 12 часов. Потом Солнце переходит из Южного полушария в Северное, а наша планета Земля несется дальше по своему извечному пути, чтобы достигнуть нового равноденствия еще через полгода, на противоположной стороне орбиты.

С увеличением длины светового дня оживает вся природа, земля как будто просыпается после долгого тяжелого зимнего сна. Недаром, в разные времена у разных народов северного полушария этот день считался не только началом весны, но и началом новой жизни, воскрешением. С днем весеннего равноденствия связано много древних мифов и к нему приурочено множество различных праздников.

День весеннего равноденствияНеуверенно машет крылом.Неустойчивое равновесиеМежду холодом и теплом.Уже в прошлом – снега и метели.Ещё в будущем – зноя деньки.Словно маятник, словно качелиОказались в центре дуги.Ночь и день меж собой не подружатся.Спор такой, как у партий иных.Ночь придёт – застеклит все лужицы.День придёт – вынет стёкла из них.И земля, и сердца прогреваются.На подлёте – скворцы и щеглы.Снова корни во тьме пробуждаются,Скоро соки погонят в стволы.Но уже двадцать суток с весельем,Как насос, не в стволы, а в телаГонит март свои соки весенниеОбновленья, любви и тепла.Ох, весеннее равноденствие! –Ладно – юных, пьянишь и седых.Разгулявшееся разнобесиеТо – в ребро, а то прямо под дых.Восклицания и многоточияТак и просятся вон из души!Март, все чувства тобою отточены,Как цветные карандаши. Разработка классного часа смотреть здесь: НАВРУЗ- это новый день (Разработка внеклассного мероприятия)Есть разные версии о происхождении Навруза

Немеркнущие страницы нашей истории: трудный путь к независимости. Книга Президента Ислама Каримова “Узбекистан на пороге достижения независимости” – это история чрезвычайно сложной и тяжелой борьбы в 1989-1991 годах за обретение Узбекистаном независимости, которая была многовековой мечтой наших предков и стала великой, самой дорогой ценностью для нашего многонационального народа, прочной и надежной основой добрых устремлений, нашей созидательной работы…- говорит Президент Ислам Каримов.

Книга содержит” тексты выступлений и речей Ислама Каримова, цифры и факты, отражающие реальную действительность того непростого времени”, эта книга” призывает всех нас в нынешнее очень не спокойное  и тревожное время быть бдительными и внимательными, учит глубокому осмыслению новой истории нашей Родины”…

содержание

Дежурство 9″Б” закончилось проведением линейки посвященной “Дню защитников Родины”Девочки поздравили отцов и ребят-учащихся с этим торжественным днем, всем пожелали здоровья , успехов,чистого, голубого неба над нашими головами. С праздником! Разработка внеклассного мероприятия: смотреть здесь 14-января день защитников Родины Узбекистана(поздравление мальчиков)

С Днем защитника Отечества!
Мужчина плохим не бывает:                         Прямые широкие плечи
Добытчик, кормилец, отец –                         И смелый напористый взгляд –
Он грудью страну защищает,                         Ветрам и тревогам навстречу
Невесту ведет под венец.                                  Летит, как армейский снаряд.

Мячом попадает в ворота,                                Судьбу на скаку оседлает,
На саммите важном сидит;                              Найдет путеводную нить…
Он добрый – он любит кого-то,                    Мужчина плохим не бывает,
А кем-то лишь руководит…                            Его может просто не быть…

Мужчина всегда на пределе:
С прямого пути не свернет –
Он в курсе, в процессе, при деле,
Уж если глотнул, так допьет.                             Калужская М.В.

 

«Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.» А. И. Куприн 2 ноября- Урок в 7 “Б” классе  тема : “Морфологический разбор причастия” учащиеся подготовили сценки, в которых не называя часть речи показали в тантомиме ( думающий мальчик- Илья, пишущий ученик -Тимур, делающий укол, лечащий  -Ваня, моющий полы шваброй- Анвар,комментирующий -Никита, шагающий -Рустам)

Команда 7″Б” класса команда

 

Удивительное рядом Музей Сергея Есенина в Ташкенте
Великий русский поэт приезжает в Ташкент в мае 1921 г. и пробыл здесь около месяца.Память о пребывании С.Есенина в городе, всенародная любовь к есенинской поэзии и неослабевающий интерес к его короткой, но яркой жизни побудили ташкентцев создать музей поэта, который был открытв июне 1981 года, в декабре 1988 г. музей получил статус государственного. В музее насчитывается 3000 экзспонатов, в том числе автографы С.Есенина, прижизненные издания, его произведений, мемориальные предметы, ценные рукописи и редкие документы. В июне 1999 г. открыта действующая экспозиция…

ecenin
Экскурсия в музей  учителей

курсов  повышения квалификации

группа № 2 ноябрь 2011 год

Мои уроки

11 мая  урок  русского языка в 5″Д” классе на тему: “Войне говорим -“Нет”.”Ребята написали сочинения, в которых они рассказали о своих родных (прабабушках и прадедушках) тех,  кто отдал свои жизни за счастливое будущее. Читая свои сочинения , ребята с трудом сдерживали слезы, на их лицах также была и гордость.
Далее »

анимационные картинки для блогов

Читать -это полезно!

анимашки для дневников
Советую прочитать Напоминаю, что чтение — это один
из видов отдыха.
Интеллектуального отдыха.
Читайте, учите понравившиеся
стихотворения наизусть.

С праздником!

26 лет диалог с народом
Сколько дней блогу

Эмблема школы

Наши учителя

Презентация педсовет

Cobo.uz

content_magnet_squared-150x150Cobo.uz- это большой электронный супермаркет, где можно найти и купить многое из того, что нам и нашим близким необходимо в работе, учебе и отдыхе.

Мастер технологических карт

mtk cover miniМТК - Программа, которая поможет Вам в считанные минуты составить технологическую карту урока по любому предмету. Начальная школа - 9 предметов, общая школа - 16 предметов.

Классный помощник

KPm КП - Программа, которая на 99% облегчит работу классного руководителя и учителя начальных классов. Полная автоматизация работы с документами.

Словарь Даля

Помощь учителю

Библиотека сайта

Интеллектуальная поисковая система Nigma.ru

Наши именинники

Картинки с Днем Рождения

МАРТ
09 - Эм Ирина
16 - Названов Арсен
18 - Бабаджанов Равшан

Отсчета времени до праздников.

Осталось...

Золотая полка

Деятели литературы Узбекистана


Здесь, на этой странице сайта собраны материалы и биографические сведения о деятелях узбекской литературы, а также их произведения.

Мудрые мысли

Мыслители Востока

Мыслители Востока" раздел сайта, в котором накапливается материал из жизни и творчества великих людей

Календарь праздников

Праздники Узбекистана

о воспитании

January 2018
M T W T F S S
« Aug    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  

Статистика

PR-CY.ru Информер PR для сайта sapfo.zn.uz/

Посетители

free counters

Перевести