КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 6 «Д» КЛАССЕ С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ
В 2011- 2012 УЧЕБНОМ ГОДУ
| № | Тема урока | Кол- часов | дата | Примечание | |
| 1 четверть | |||||
| 1. | Введение. Мифология | 1 | 5- | Урок беседа | |
| 2. | Мифы Древней Греции | 1 | 10.09 | Урок презентация | |
| 3. | Подвиги Геракла | 1 | 12- | ||
| 4. | Мифы древних славян. Народный миф о солнце | 1 | 17.09 | ||
| 5. | Устное народное творчество. | 1 | 19- | Урок лекция | |
| 6-7. | Былина «Илья Муромец и Соловей разбойник» | 2 | 24-26- | Урок сопоставление образов, характеров | |
| 8-9 | Дастан «Алпамыш» | 2 | 30.09,1.10 | ||
| 10 | Контрольная работа № 1. Литературный диктант | 1 | 3- | ||
| 11 | Древнерусская литература | 1 | 8.10 | Урок лекция | |
| 12- | Сказание о Кожемяке | 1 | 10- | Художественное чтение | |
| 13 | Литература Х!Х века | 1 | 15.10 | Урок лекция | |
| 14. | А.С. Пушкин – биографический очерк | 1 | 17- | ||
| 15 | «Песнь о вещем Олеге». Анализ стихотворения | 1 | 22.10 | Анализ стихотворения | |
| 16. | «Зимнее утро» | 1 | 24-29.10 | Выразительное чтение (наизусть) | |
| 17 | «Дубровский» – история создания | 1 | 31- | Сопоставительная характеристика | |
| 18 | Контрольная работа №2.Изложение «Забавы покровского помещика» | 1 | 4.11 | итоговый | |
| 2 четверть | |||||
| 19 | «Дубровский». Анализ текста | 1 | 14- | Анализ текста | |
| 20 | М.Ю. Лермонтов – биографический очерк | 1 | 19.11 | Урок лекция | |
| 21-22 | М.Ю. Лермонтов Лирика | 2 | 21-26.11 | Выразительное чтение | |
| 23 | Контрольная работа №3.Чтение наизусть стихотворения «Парус» | 1 | 28-3(12) | Наизусть | |
| 24 | Н.В. Гоголь – биографический очерк. | 1 | Лекция-беседа | ||
| 25-26 | «Сорочинская ярмарка» | 2 | 5-10.12 | Художественное чтение | |
| 27-28 | С.Т. Аксаков «Очерк зимнего дня»,«Первая весна в деревне» | 2 | 12-17.12 | Выразительное чтение | |
| 29 | Теория литературы. Стихотворный размер | 1 | 19- | эвристический | |
| 30 | Внеклассное чтение | 1 | 24.12 | ||
| 31 | И.С Никитин «Лес». | 1 | 26-31.12 | Выразительное чтение | |
| 32 | Контрольная работа №4. Составление тестов | 1 | |||
| 3 четверть | |||||
| 33 | А.К.Толстой « Ты знаешь край» | 1 | 13.01 | Выразительное чтение | |
| 34 | П.А.Вяземский. Лирика | 1 | 17.01 | Выразительное чтение | |
| 35-37 | К.М.Станюкович «Человек за бортом» | 3 | 20.01-24.01 27.01 | Вслед за автором | |
| 38-40 | Л.Н. Толстой «Детство» (главы из повести) | 3 | 31.01.3.02
7.02 |
аналитический | |
| 41 | А.П.Чехов «Лошадиная фамилия», «Толстый и тонкий» | 1 | 10.02 | ||
| 42 | Контрольная работа № 5 Сочинение «Жизнь «маленького человечка»» | 1 | 14.02 | ||
| 43 | «Хамелеон» | 1 | 17.02 | ||
| 44-48 | В.Г. Короленко «Дети подземелья» | 5 | 21,24,28,02.-2,6,03 | Вслед за автором | |
| 49 | Внеклассное чтение | 1 | 9.03 | пересказ | |
| 50-51 | Литература ХХ века. А.Г.Платонов «Цветок на земле» | 2 | 16.03-20.03 | ||
| 52 | Контрольная работа №6. Изложение « Жизнь детей подземелья» | 1 | 20.03 | Итоговый урок | |
| 4 четверть | |||||
| 53-55 | В.Г. Распутин «Уроки французского» | 3 | 3,7,10.04 | Анализ героев, характеры | |
| 56 | Композиция, стиль, язык | 1 | 13.04 | Теория литературы | |
| 57-58 | В. Астафьев «Конь с розовой гривой» | 2 | 17,20.04 | Работа по обрацам | |
| 59-60 | Г.Гулям. «Озорник» | 2 | 24,27.04 | Знакомство с узбекской литературой | |
| 61 | Диалог в художественном произведении | 1 | 1.05 | Теория литературы | |
| 62 | Контрольная работа №7. Сочинение по иллюстрациям к произведению «Уроки французского» В.Распутина | 1 | 4.05 | ||
| 63 | Контрольная работа. Стихотворение Х.Алимджана наизусть | 1 | 8.05 | ||
| 64-65 | Х.Алимджан «Детство», «Обновление» | 2 | 11.05-15.05 | ||
| 66-68 | Олдридж «Последний дюйм» | 3 | 18,22,25.05 | Итоговые уроки | |
